[实用新型]一种数学教学作图器

权利要求书

1.一种数学教学作图器，包括连接套(1)，其特征在于，所述连接套(1)的内壁转动连接第一连接板(2)和第二连接板(3)，所述连接套(1)的中部固定连接固定块(4)，所述第一连接板(2)和第二连接板(3)转动连接固定块(4)，所述第二连接板(3)的一侧卡合连接直角板(5)，所述连接套(1)的中部贯穿设有第一卡槽(6)，所述第一连接板(2)的端部固定设有第一连接环(7)，所述第二连接板(3)的顶端固定设有第二连接环(8)，所述第二连接环(8)的中部设有第二卡槽(9)，所述第一连接环(7)和第二卡槽(9)卡合连接，所述连接套(1)的内侧中部固定使用限位柱(10)，所述固定块(4)的中部固定设有固定槽孔(12)，所述限位柱(10)与固定槽孔(12)卡合连接，所述固定槽孔(12)的表面卡合连接固定螺钉(13)，所述固定螺钉(13)与限位柱(10)螺纹连接。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学作图器，其特征在于，所述第一连接板(2)和第二连接板(3)与连接套(1)连接处固定设有凹陷，所述连接套(1)的中部卡合连接第一连接环(7)和第二连接环(8)，所述连接套(1)的外侧与凹陷相匹配。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学作图器，其特征在于，所述连接套(1)的表面底部环绕设有环状刻度盘(11)，所述环状刻度盘(11)与第一连接板(2)和第二连接板(3)共同组成量角器。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学作图器，其特征在于，所述第二连接板(3)的外侧端面固定设有直线刻度盘(14)，所述第二连接板(3)构成直尺。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学作图器，其特征在于，所述第一连接板(2)和第二连接板(3)的底端分别固定设有粉笔槽孔和钢针(15)，所述连接套(1)、第一连接板(2)、第二连接板(3)、粉笔槽孔和钢针(15)共同组成圆规。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学作图器，其特征在于，所述第二连接板(3)的外侧壁中部固定设有第三卡槽(16)，所述直角板(5)的一侧端面中部固定设有与第三卡槽(16)相配合的卡块(17)，所述直角板(5)通过第三卡槽(16)和卡块(17)卡合连接第二连接板(3)。

7.根据权利要求1所述的一种数学教学作图器，其特征在于，所述第一连接板(2)和第二连接板(3)的内部固定设有永磁块。