[实用新型]一种计算机教学用多功能课桌

说明书

本实用新型公开了一种计算机教学用多功能课桌，包括支撑体和桌板，在桌板上开设避让孔，并设置翻板，在避让孔的后侧设置U型槽，在翻板上设置铰接耳，所述铰接耳插入在U型槽中与桌板铰接，并在U型槽开口处的下侧沿位置设置垫块，翻板向下摆动至垫块支撑于铰接耳侧部时，所述翻板嵌入并覆盖避让孔，在铰接耳具有圆形端部，在U型槽开口处的下侧设置调节板，调节板上设置与铰接耳的圆形端部正对的螺纹孔，并在螺纹孔中设置与之螺纹配合的螺杆抵压铰接耳的圆形端部，所述桌板下侧设置有正对避让孔的托板，所述托板可升降，当翻板上翻打开时可上升托板并使托板嵌入避让孔中。使用后能够起到根据需求隐藏桌面显示器或鼠标、键盘等障碍物。

技术领域

本实用新型涉及一种计算机教学设备，特别是一种计算机教学用多功能课桌。

背景技术

计算机教学，借用计算机手段进行课堂教学和管理的教学活动。分为计算机辅助教学(CAI)系统和计算机管理教学(CMI)系统。计算机辅助教学系统的服务对象是学员。通常是计算机提供教学资料和各种问题，学员利用终端机直接与计算机对话。计算机辅助教学形式主要有授课式、部分授课式、问题解答式等。

在计算机教学集中授课的过程中有时会由于教学安排和教学内容等因素会不需要使用电脑，这个时候摆放在学生面前的一排排显示器就会影响学生的操作，反而起到妨碍作用，所以希望能够在教学过程中，在不需要电脑的时候能够将桌面的显示器、鼠标键盘等装置挪开。

发明内容

本实用新型的目的在于：提出了一种计算机教学用多功能课桌，使用后能够起到根据需求隐藏桌面显示器或鼠标、键盘等障碍物。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种计算机教学用多功能课桌，包括支撑体和由支撑体支撑的桌板，在桌板上开设一个镂空的避让孔，在避让孔处设置翻板，在避让孔的后侧设置U型槽，在翻板上设置铰接耳，所述铰接耳插入在U型槽中与桌板铰接，并在U型槽开口处的下侧沿位置设置垫块，所述翻板围绕铰接耳的铰接轴上下摆动，翻板向下摆动至垫块支撑于铰接耳侧部时，所述翻板嵌入并覆盖避让孔，在铰接耳具有圆形端部，在U型槽开口处的下侧设置调节板，调节板上设置与铰接耳的圆形端部正对的螺纹孔，并在螺纹孔中设置与之螺纹配合的螺杆抵压铰接耳的圆形端部，所述桌板下侧设置有正对避让孔的托板，所述托板可升降，当翻板上翻打开时可上升托板并使托板嵌入避让孔中。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述压铰接耳的圆形端部上环绕设置有外凸的凸棱。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述螺杆远铰接耳方向端具有用于辅助转动螺杆的把手。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述螺杆近铰接耳方向端具有球形大端。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述托板上侧面环绕设置有外凸的围边。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述桌板下侧垂直设置有多条支撑杆，所述托板上设置有支撑架，所述支撑架通过直线轴承与支撑杆连接，在支撑杆下端设置有限制直线轴承下降位置的限位块，在桌板上设置插锁装置，当托板上升并嵌入避让孔时操作插锁固定托板位置。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述插锁装置包括设置在托板上的插槽，和设置在桌板上的插销，所述插销滑动设置在桌板上，当托板嵌入避让孔时，所述插销能够滑动插入或退出插槽，并在桌板上设置弹簧向插槽方向推压插销，插销上设置有第一齿条，并在桌板上设置可以转动的齿轮与第一齿条啮合，在桌板上设置可以滑动的按压块，所述按压块上设置有与齿轮啮合的第二齿条。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述按压块的外端延伸至平齐与桌板外沿位置。

在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案：所述插销近托板方向端具有向下的倒角坡度。