[实用新型]一种角度可调节的中职英语教学用教具有效
申请号: | 202120217649.4 | 申请日: | 2021-01-27 |
公开(公告)号: | CN214067996U | 公开(公告)日: | 2021-08-27 |
发明(设计)人: | 黄琳晰 | 申请(专利权)人: | 黄琳晰 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;B43L1/04;A47B97/04;H05K7/20;F16M11/26 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 116023 辽*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 角度 调节 英语教学 教具 | ||
1.一种角度可调节的中职英语教学用教具,其特征在于:包括放置板(1)、支撑柱(2)、固定板(3)、放置槽(301)、显示屏(6)、散热机构、伸缩机构以及角度调节机构;其中所述放置板(1)顶侧表面通过支撑柱(2)与固定板(3)底侧连接,所述固定板(3)正侧表面安装有显示屏(6),所述显示屏(6)背侧设有开设在固定板(3)内的放置槽(301);
所述散热机构包括导热条(12)、散热腔(302)、散热风扇(24)以及过滤网(13),所述导热条(12)固定连接在所述显示屏(6)背侧表面,所述放置槽(301)背侧连通有开设在固定板(3)背侧表面的所述散热腔(302),所述散热腔(302)内通过固定架固定连接有所述散热风扇(24),所述散热风扇(24)背侧设有固定连接在散热腔(302)内壁的所述过滤网(13);
所述伸缩机构包括连接板(7)、黑板(8)、移动板(9)、移动槽(303)、挡板(10)、把手(11)、限位柱(23)、支撑板(14)、固定螺栓(15)以及滑块(19),所述连接板(7)滑动连接在放置槽(301)中,所述连接板(7)左侧表面与所述移动板(9)右侧表面固定连接,所述放置槽(301)顶侧以及底侧均连通有开设在固定板(3)表面的移动槽(303),所述移动板(9)滑动连接在移动槽(303)中,所述连接板(7)正侧表面固定连接有所述黑板(8),所述连接板(7)右侧表面与所述挡板(10)左侧表面固定连接,所述挡板(10)右侧表面固定连接有所述把手(11),所述挡板(10)底侧表面与所述限位柱(23)顶端表面固定连接,所述限位柱(23)底端表面与所述支撑板(14)顶侧表面固定连接,所述支撑板(14)顶侧表面螺纹连接有固定螺栓(15),所述支撑板(14)底侧表面与所述滑块(19)顶侧表面固定连接,所述放置板(1)顶侧表面开设有滑槽(101),所述滑槽(101)内滑动连接有所述滑块(19);
所述角度调节机构包括转动框(22)、连接柱(16)、连接筒(17)、连接螺栓(18)以及底座(20),所述转动框(22)顶侧表面与所述放置板(1)底侧表面固定连接,所述转动框(22)底侧表面与所述连接柱(16)顶端表面转动连接,所述连接柱(16)底端滑动连接在所述连接筒(17)内腔,所述连接筒(17)顶端侧表面螺纹连接有所述连接螺栓(18),所述连接筒(17)底端表面与所述底座(20)顶侧表面固定连接,所述底座(20)底侧表面固定连接有脚轮(21)。
2.根据权利要求1所述的一种角度可调节的中职英语教学用教具,其特征在于:所述放置槽(301)与所述显示屏(6)之间设有若干个导热条(12),若干个所述导热条(12)在显示屏(6)背侧表面均匀分布。
3.根据权利要求1所述的一种角度可调节的中职英语教学用教具,其特征在于:所述固定板(3)正侧表面通过铰链铰接有盖门(4),所述盖门(4)背侧表面固定连接有海绵垫(5),所述海绵垫(5)的截面尺寸与所述显示屏(6)的截面尺寸相等。
4.根据权利要求1所述的一种角度可调节的中职英语教学用教具,其特征在于:所述挡板(10)左侧表面与所述固定板(3)右侧表面贴合,所述移动板(9)的长度大于所述连接板(7)的宽度。
5.根据权利要求1所述的一种角度可调节的中职英语教学用教具,其特征在于:所述支撑柱(2)与所述限位柱(23)之间平行放置,所述支撑柱(2)顶端与所述固定板(3)底侧表面固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种角度可调节的中职英语教学用教具,其特征在于:所述固定螺栓(15)数目为两个,两个所述固定螺栓(15)关于限位柱(23)对称分布,所述固定螺栓(15)末端与所述放置板(1)顶侧表面贴合。
7.根据权利要求1所述的一种角度可调节的中职英语教学用教具,其特征在于:所述转动框(22)底侧表面开设有转动槽,所述转动槽内固定连接有转动轴,所述转动轴表面与所述连接柱(16)顶端表面转动套接。
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