[实用新型]一种角度可调节的中职英语教学用教具

说明书

本申请公开了一种角度可调节的中职英语教学用教具，包括放置板、支撑柱、固定板、放置槽、显示屏、散热机构、伸缩机构以及角度调节机构；其中所述放置板顶侧表面通过支撑柱与固定板底侧连接，所述固定板正侧表面安装有显示屏，所述显示屏背侧设有开设在固定板内的放置槽；所述散热机构包括导热条、散热腔、散热风扇以及过滤网，所述导热条固定连接在所述显示屏背侧表面，所述伸缩机构包括连接板、黑板、移动板、移动槽、挡板、把手、限位柱、支撑板、固定螺栓以及滑块，所述角度调节机构包括转动框、连接柱、连接筒、连接螺栓以及底座。该种角度可调节的中职英语教学用教具设计新颖、结构简单。

技术领域

本申请涉及一种的中职英语教学用教具，具体是一种角度可调节的中职英语教学用教具。

背景技术

英语是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言；英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰；这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia；该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语(北日耳曼语)，并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

目前在英语教学用教具的使用过程中存在很多问题，在为学生展示时，不便于工作者对显示屏的放置角度进行调节，增加工作者的劳动强度，同时不便于装置整体的移动，影响工作者操作，降低装置的实用性。因此，针对上述问题提出一种角度可调节的中职英语教学用教具。

发明内容

一种角度可调节的中职英语教学用教具，包括放置板、支撑柱、固定板、放置槽、显示屏、散热机构、伸缩机构以及角度调节机构；其中所述放置板顶侧表面通过支撑柱与固定板底侧连接，所述固定板正侧表面安装有显示屏，所述显示屏背侧设有开设在固定板内的放置槽；

所述散热机构包括导热条、散热腔、散热风扇以及过滤网，所述导热条固定连接在所述显示屏背侧表面，所述放置槽背侧连通有开设在固定板背侧表面的所述散热腔，所述散热腔内通过固定架固定连接有所述散热风扇，所述散热风扇背侧设有固定连接在散热腔内壁的所述过滤网；

所述伸缩机构包括连接板、黑板、移动板、移动槽、挡板、把手、限位柱、支撑板、固定螺栓以及滑块，所述连接板滑动连接在放置槽中，所述连接板左侧表面与所述移动板右侧表面固定连接，所述放置槽顶侧以及底侧均连通有开设在固定板表面的移动槽，所述移动板滑动连接在移动槽中，所述连接板正侧表面固定连接有所述黑板，所述连接板右侧表面与所述挡板左侧表面固定连接，所述挡板右侧表面固定连接有所述把手，所述挡板底侧表面与所述限位柱顶端表面固定连接，所述限位柱底端表面与所述支撑板顶侧表面固定连接，所述支撑板顶侧表面螺纹连接有固定螺栓，所述支撑板底侧表面与所述滑块顶侧表面固定连接，所述放置板顶侧表面开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有所述滑块；

所述角度调节机构包括转动框、连接柱、连接筒、连接螺栓以及底座，所述转动框顶侧表面与所述放置板底侧表面固定连接，所述转动框底侧表面与所述连接柱顶端表面转动连接，所述连接柱底端滑动连接在所述连接筒内腔，所述连接筒顶端侧表面螺纹连接有所述连接螺栓，所述连接筒底端表面与所述底座顶侧表面固定连接，所述底座底侧表面固定连接有脚轮。

进一步地，所述放置槽与所述显示屏之间设有若干个导热条，若干个所述导热条在显示屏背侧表面均匀分布。

进一步地，所述固定板正侧表面通过铰链铰接有盖门，所述盖门背侧表面固定连接有海绵垫，所述海绵垫的截面尺寸与所述显示屏的截面尺寸相等。

进一步地，所述挡板左侧表面与所述固定板右侧表面贴合，所述移动板的长度大于所述连接板的宽度。

进一步地，所述支撑柱与所述限位柱之间平行放置，所述支撑柱顶端与所述固定板底侧表面固定连接。

进一步地，所述固定螺栓数目为两个，两个所述固定螺栓关于限位柱对称分布，所述固定螺栓末端与所述放置板顶侧表面贴合。