[实用新型]一种小学语文趣味识字用模型装置

权利要求书

1.一种小学语文趣味识字用模型装置，包括支撑座(1)，其特征在于：所述支撑座(1)的一侧固定连接有左偏旁显示板(2)，所述支撑座(1)远离左偏旁显示板(2)的一侧固定连接有右偏旁显示板(3)，所述支撑座(1)靠近右偏旁显示板(3)的一侧固定连接有上偏旁显示板(4)，所述支撑座(1)远离上偏旁显示板(4)的一侧固定连接有下偏旁显示板(5)，所述支撑座(1)靠近上偏旁显示板(4)的一侧开设有第一滑槽(6)，所述支撑座(1)靠近上偏旁显示板(4)的一侧滑动连接有组合装置(7)。

2.根据权利要求1所述的一种小学语文趣味识字用模型装置，其特征在于：第二滑槽(10)的内部靠近第一滑槽(6)的一侧连接有夹条(13)，所述夹条(13)的底部表面开设有连接槽(16)，所述连接槽(16)的内部配合连接有配合杆(17)。

3.根据权利要求2所述的一种小学语文趣味识字用模型装置，其特征在于：所述夹条(13)的一端固定连接有固定块(14)，所述固定块(14)的内部开设有螺孔，所述固定块(14)的内部螺纹连接有紧固螺钉(15)。

4.根据权利要求2所述的一种小学语文趣味识字用模型装置，其特征在于：所述夹条(13)远离固定块(14)的一端固定连接有配合块(18)，所述配合块(18)的外侧配合连接有束紧带(19)。

5.根据权利要求4所述的一种小学语文趣味识字用模型装置，其特征在于：所述配合块(18)的截面形状为半圆，所述束紧带(19)的截面形状为圆形，所述束紧带(19)的内部材料为橡胶。

6.根据权利要求2所述的一种小学语文趣味识字用模型装置，其特征在于：所述配合杆(17)的表面配合连接有组合块(8)，所述组合块(8)的顶端表面开设有组合字(9)。

7.根据权利要求6所述的一种小学语文趣味识字用模型装置，其特征在于：所述组合块(8)的底端表面开设有第二滑槽(10)，所述第二滑槽(10) 的内部滑动连接有滑块(11)，所述滑块(11)的内侧开设有配合槽(12)。

8.根据权利要求6所述的一种小学语文趣味识字用模型装置，其特征在于：所述第二滑槽(10)有四个，四个所述第二滑槽(10)在组合块(8)底部均匀分布。