[实用新型]一种数学教学用抛物线教学辅助教具

权利要求书

1.一种数学教学用抛物线教学辅助教具，包括限位板(1)，其特征在于：所述限位板(1)的内侧表面固定连接有限位块(2)，所述限位板(1)的底端固定连接有底座(3)，所述限位板(1)靠近限位块(2)的一侧固定连接有金属线(9)，所述限位块(2)靠近限位板(1)的一侧表面开设有矩形槽(4)，所述限位块(2)远离矩形槽(4)的一侧表面开设有第一滑槽(5)，所述底座(3)的一侧表面开设有第二滑槽(6)，所述底座(3)靠近第二滑槽(6)的一侧表面开设有第三滑槽(7)，所述第三滑槽(7)的内部滑动连接有连接块(29)，所述连接块(29)与金属线(9)固定连接，所述第二滑槽(6)的内部滑动连接有第一测量装置(8)，所述第一滑槽(5)的内部滑动连接有第二测量装置(10)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用抛物线教学辅助教具，其特征在于：所述第一测量装置(8)的内部靠近底座(3)的一侧连接有限位杆(19)，所述限位杆(19)的一侧表面转动连接有驱动轴(21)，所述驱动轴(21)远离限位杆(19)的一端固定连接有旋钮(20)。

3.根据权利要求2所述的一种数学教学用抛物线教学辅助教具，其特征在于：所述限位杆(19)的内部开设有第四滑槽(28)，所述限位杆(19)的内部滑动连接有支撑杆(22)，所述支撑杆(22)的顶端开设有转槽(23)，所述转槽(23)的内侧转动连接有第一滚轮(24)。

4.根据权利要求3所述的一种数学教学用抛物线教学辅助教具，其特征在于：所述支撑杆(22)的一侧表面固定连接有轮齿(25)，所述驱动轴(21)远离旋钮(20)的一端固定连接有齿轮，所述齿轮与轮齿(25)啮合连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用抛物线教学辅助教具，其特征在于：所述第二测量装置(10)的内部靠近限位块(2)的一侧连接有连接条(16)，所述连接条(16)的表面滑动连接有第二滑块(26)，所述第二滑块(26)的底端转动连接有第二滚轮(27)。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用抛物线教学辅助教具，其特征在于：所述第一滑槽(5)的内部滑动连接有第一滑块(11)，所述第一滑块(11)的中心处固定连接有连接轴(12)，所述连接轴(12)远离第一滑块(11)的一侧固定连接有连接板(13)，所述连接板(13)远离连接轴(12)的一侧与连接条(16)配合连接。

7.根据权利要求5所述的一种数学教学用抛物线教学辅助教具，其特征在于：所述连接条(16)靠近连接板(13)的一侧表面开设有配合槽(17)，所述配合槽(17)的内部滑动连接有配合块(18)。

8.根据权利要求6所述的一种数学教学用抛物线教学辅助教具，其特征在于：所述连接板(13)靠近连接条(16)的一侧表面固定连接有支撑柱(14)，所述支撑柱(14)靠近连接条(16)的一侧固定连接有金属球(15)，所述金属球(15)与配合块(18)配合连接。