[实用新型]一种儿童音乐教学识谱板

说明书

本实用新型涉及音乐教学技术领域，具体为一种儿童音乐教学识谱板，包括主体，所述主体包括固定板，所述固定板的表面设置有滑槽，所述固定板的表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿的一端活动连接有伸缩腿，所述固定板的表面固定连接有连接块，所述支撑腿的表面活动连接有折叠杆，所述固定板的表面设置有卡合机构，所述卡合机构包括贯穿杆，所述固定板的表面活动连接有贯穿杆，所述贯穿杆的表面贯穿有卡合板。本实用新型在使用时，便于对尺寸不同的乐谱进行固定，便于儿童的使用，可以对识谱板进行升降，适用于各种身高的儿童，使其观看时，更加方便。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学技术领域，具体为一种儿童音乐教学识谱板。

背景技术

音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式，也是最能即时打动人的艺术形式之一，旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中，使人忘却烦恼，净化心灵，任何一种艺术形式都有自己表情达意、塑造艺术意象的表现形式，儿童音乐教学识谱板是针对儿童而研发的一款音乐教学识谱板。

现有的儿童音乐教学识谱板在使用时，虽然很方便，但是有一些小的方面有待改进，在使用时，不能对尺寸不同的乐谱进行固定，不便于儿童的使用和观看，不能对识谱板进行升降，影响身高不一的儿童进行观看的问题，因此亟需设计一种儿童音乐教学识谱板来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童音乐教学识谱板，以解决上述背景技术中在使用时，不能对尺寸不同的乐谱进行固定，不便于儿童的使用和观看，不能对识谱板进行升降，影响身高不一的儿童进行观看的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案，一种儿童音乐教学识谱板，包括主体，所述主体包括固定板，所述固定板的表面设置有滑槽，所述固定板的表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿的一端活动连接有伸缩腿，所述固定板的表面固定连接有连接块，所述支撑腿的表面活动连接有折叠杆，所述固定板的表面设置有卡合机构，所述卡合机构包括贯穿杆，所述固定板的表面活动连接有贯穿杆，所述贯穿杆的表面贯穿有卡合板，所述贯穿杆的一端固定连接有抵合块，所述抵合块的一侧固定连接有连接簧，所述连接簧的表面抵合连接有抵合杆，所述连接簧的一端固定连接有旋转杆，所述旋转杆的表面套接有定位块，所述支撑腿的表面设置有伸缩机构，所述伸缩机构包括按杆，所述支撑腿的表面活动连接有按杆，所述按杆的表面贯穿有复位簧，所述按杆的表面套接有限位块，所述按杆的一端固定连接有固定块，所述支撑腿的内侧固定连接有限定杆。

优选的，所述固定板呈两组和连接块相连接，所述固定板通过螺杆和连接块相连接，所述伸缩腿的表面开设有多组槽孔。

优选的，所述支撑腿呈四组和连接块相连接，所述贯穿杆贯穿于卡合板和固定板，所述抵合块的两端分别与贯穿杆和连接簧相连接。

优选的，所述连接簧和抵合杆抵合连接，所述连接簧的两端分别与抵合块和旋转杆相连接，所述旋转杆和定位块转动连接。

优选的，所述卡合板和滑槽滑动连接，所述按杆贯穿于限位块和支撑腿，所述按杆呈杆状和固定块相连接。

优选的，所述固定块和伸缩腿抵合连接，所述限定杆和伸缩腿抵合连接，所述限定杆呈T形和支撑腿相连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在使用时，便于对尺寸不同的乐谱进行固定，便于儿童的使用，可以对识谱板进行升降，适用于各种身高的儿童，使其观看时，更加方便。

1、通过固定板的连接，对乐谱进行固定，便于儿童的观看，通过滑槽的连接，便于卡合板在其上滑动，方便对卡合板的调节，通过支撑腿和伸缩腿的连接，对固定板进行支撑，便于固定板的稳定，通过连接块的连接，对固定板进行固定，防止固定板发生脱落现象，通过折叠杆的连接，对支撑腿进行连接，便于连接块的折叠，在不用时，不会浪费过多空间，通过贯穿杆和卡合板的连接，对乐谱进行卡合，使其固定在固定板上，防止发生脱落现象。