[实用新型]一种多功能高等数学专用教学展示板

说明书

本实用新型公开了一种多功能高等数学专用教学展示板，支撑杆顶部通过伸缩杆和支撑座固定设置有展示板，支撑杆上方两侧固定连接有连接杆，连接杆顶部通过滑槽、螺纹杆、电机一、活动块和活动杆连接支撑座底部；展示板通过凹槽活动连接有展示副板，展示板顶端中间固定连接的电机二输出端伸入凹槽内并固定连接主动齿轮，展示副板在凹槽内一侧固定连接与主动齿轮啮合的齿条；展示板表面上方通过水平滑槽和滑杆滑动连接有教材固定装置，展示板表面左右两侧滑动连接有直尺，直尺表面滑动连接有量角器，量角器转动连接有伸缩尺。该实用新型可以调整展示板的高度，增大展示板的面积，固定教材，方便教师绘图，有效提高教学效率及质量。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种多功能高等数学专用教学展示板。

背景技术

高等数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。在高等数学的教学过程中，经常会使用到教学展示板，方便学生能够清楚的理解老师的教学内容，现有的高等数学教学展示板功能单一，展示板的高度不便于根据不同使用者的身高进行调节，而且在高等数学教学过程中经常需要绘制几何图形帮助学生的理解，但因为展示板本身面积的局限性，导致无法在展示板上详尽的绘制图形以及板书，教师在绘图过程中需要多种绘图工具，不便于绘制几何图形，不利于教学效率的提高，基于此，我们提出一种多功能高等数学专用教学展示板。

发明内容

本实用新型提供一种多功能高等数学专用教学展示板，用以解决上述技术背景中提到的问题。

一种多功能高等数学专用教学展示板，包括两个支撑杆，所述支撑杆顶部活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆顶部固定连接有支撑座，所述支撑座顶部固定设置有展示板，所述支撑杆上方两侧固定连接有连接杆，所述连接杆顶部开设有滑槽，所述滑槽内左右两端转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆任一端延伸至支撑杆内部并固定连接有电机一，所述螺纹杆两侧螺纹连接有活动块，两个活动块顶端铰接有活动杆一端，所述活动杆另一端与支撑座底部相铰接；

所述展示板内部开设有凹槽，所述凹槽左右两侧活动连接有展示副板，所述展示板顶端中间固定连接有电机二，所述电机二输出端伸入凹槽内并固定连接主动齿轮，所述展示副板在凹槽内一侧固定连接与主动齿轮啮合的齿条；

所述展示板表面上方开设有水平滑槽，所述水平滑槽内左右两端固定连接有滑杆，所述滑杆上滑动连接有教材固定装置，所述展示板表面左右两侧开设有竖直滑槽，两个竖直滑槽之间滑动连接有直尺，所述直尺表面滑动连接有量角器，所述量角器转动连接有伸缩尺，所述伸缩尺顶端设置有粉笔孔。

优选的，所述教材固定装置包括固定板，所述固定板背部两侧固定连接有滑动块，所述滑动块滑动连接于滑杆表面，所述固定板表面两侧设有固定条。

优选的，所述固定板表面两侧上下两端均开设有空腔，所述空腔内滑动连接有滑板，所述滑板固定连接有移动杆，所述滑板一侧固定连接有压缩弹簧一端，所述压缩弹簧另一端环绕移动杆表面并固定连接于空腔内壁，所述活动杆贯穿空腔延伸至固定板表面并固定连接固定条。

优选的，所述固定板底部固定连接有挡板。

优选的，所述伸缩杆上套设有缓冲弹簧。

优选的，所述螺纹杆中间固定设置有限位块，所述限位块两侧的螺纹杆螺纹方向相反设置。

优选的，所述支撑杆底端固定设置有万向轮，所述万向轮上活动设置有阻车器。

本实用新型的有益效果是：

(1)通过电机一带动螺纹杆的转动，从而带动两个活动块运动，两个活动块运动方向相反，则会通过活动杆带动支撑座的上下运动，从而调整展示板的高度，通过电动调节，可以有效节省人力及时间。