[实用新型]一种公共管理教学使用的多功能展板有效
申请号: | 202120345509.5 | 申请日: | 2021-02-05 |
公开(公告)号: | CN214752402U | 公开(公告)日: | 2021-11-16 |
发明(设计)人: | 吴婧 | 申请(专利权)人: | 吴婧 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B81/00;A47B97/04;A47B91/06;B43L1/00 |
代理公司: | 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 | 代理人: | 朱琳 |
地址: | 330000 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 公共 管理 教学 使用 多功能 展板 | ||
本实用新型公开了一种公共管理教学使用的多功能展板,包括底座,底座上表面的两侧均固定连接有立柱,立柱的一端插接有支撑柱,支撑柱的一端固定连接有固第一定架,第一固定架的内顶壁和内底壁均通过轴承活动连接有转轴,转轴的一端固定连接有展板,展板正面的顶部和底部均开设有滑槽。该公共管理教学使用的多功能展板,通过第一固定架、转轴、展板、滑槽、第二固定架、丝杆、夹板和书写板的设置,书写板便于人员书写教学内容,第一固定架配合转轴便于调节展板的展示角度,将图纸放置在展板上,转动丝杆进而推动夹板对图纸进行夹持固定,第一固定架与滑槽活动连接,便于调节,从而将不同大小的图纸固定在展板上进行展示。
技术领域
本实用新型涉及公共管理技术领域,具体为一种公共管理教学使用的多功能展板。
背景技术
公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。公共管理专业旨在通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。
为了提高公共管理教学的效率,方便公共管理学习,现有机构会通过展板进行公共管理教学,但现有的展板调节不便,不便对不同大小的图纸进行固定,展示效率较低。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种公共管理教学使用的多功能展板,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种公共管理教学使用的多功能展板,包括底座,所述底座上表面的两侧均固定连接有立柱,所述立柱的一端插接有支撑柱,所述支撑柱的一端固定连接有第一固定架,所述第一固定架的内顶壁和内底壁均通过轴承活动连接有转轴,所述转轴的一端固定连接有展板,所述展板正面的顶部和底部均开设有滑槽,所述滑槽的内侧壁活动连接有第二固定架,所述第二固定架一侧的中部螺纹连接有丝杆,所述丝杆的一端通过轴承活动连接有夹板,所述展板的背面设置有书写板,所述底座上表面的中部固定连接有储存柜。
可选的,所述底座下表面的四角处均设置有万向轮,所述万向轮的内部设置有刹车片。
可选的,所述立柱的表面螺纹连接有固定螺栓,所述支撑柱的表面开设有与固定螺栓相适配的固定槽,所述固定槽的数量为若干个。
可选的,所述第一固定架上表面的一侧插接有限位销,所述展板上表面的两侧均开设有与限位销相适配的限位孔。
可选的,所述储存柜正面的顶部插接有第一储存盒,所述储存柜正面的底部插接有第二储存盒,所述第一储存盒和第二储存盒的正面均开设有把手槽。
可选的,所述丝杆的另一端固定连接有转把。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种公共管理教学使用的多功能展板,具备以下有益效果:该公共管理教学使用的多功能展板,通过底座、储物柜、立柱和支撑柱的设置,储物柜便于人员存放教学用具,提高教学效率,立柱配合支撑柱便于调节装置的高度,提高装置的实用性,通过第一固定架、转轴、展板、滑槽、第二固定架、丝杆、夹板和书写板的设置,书写板便于人员书写教学内容,第一固定架配合转轴便于调节展板的展示角度,将图纸放置在展板上,转动丝杆进而推动夹板对图纸进行夹持固定,第一固定架与滑槽活动连接,便于调节,从而将不同大小的图纸固定在展板上进行展示。
附图说明
图1为本实用新型立体结构示意图;
图2为本实用新型的第二形态结构示意图;
图3为本实用新型图1中A处放大图。
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