[实用新型]一种儿童心理健康教育用教学工具

权利要求书

1.一种儿童心理健康教育用教学工具，包括底板（1）、结构罩（2）和盒体（3），其特征在于：所述底板（1）顶部通过卡槽固定有画板（4），所述底板（1）顶部外侧通过螺栓固定有结构罩（2），所述结构罩（2）顶部通过螺栓固定有盒体（3），所述盒体（3）内顶部通过螺栓固定有小型蓄电盒（8），所述小型蓄电盒（8）底部通过螺栓固定有LED灯珠（9），所述LED灯珠（9）底部通过安装架安装有灯罩（10），所述盒体（3）底部热熔连接有套管（11），所述套管（11）内部螺纹槽连接有调节管（12），所述调节管（12）内部通过卡槽固定有放大镜（13），所述盒体（3）内部贯穿设置有横板（6），所述底板（1）顶部一端通过安装座安装有蓝牙音箱（5）。

2.根据权利要求1所述的一种儿童心理健康教育用教学工具，其特征在于：所述横板（6）内部开设有预留槽（7），所述预留槽（7）内部胶合有透明图画膜（14），所述预留槽（7）的数量为多个。

3.根据权利要求1所述的一种儿童心理健康教育用教学工具，其特征在于：所述底板（1）一侧设置有储物抽屉（15）。

4.根据权利要求1所述的一种儿童心理健康教育用教学工具，其特征在于：所述小型蓄电盒（8）的电流输出轴端通过电源线与LED灯珠（9）和蓝牙音箱（5）的电流输入端构成电连接。

5.根据权利要求1所述的一种儿童心理健康教育用教学工具，其特征在于：所述结构罩（2）为透明聚乙烯材料制成。