[实用新型]一种学前教育用记忆训练装置

权利要求书

1.一种学前教育用记忆训练装置，包括左侧支架(1)和右侧支架(9)，其特征在于：在左侧支架(1)与右侧支架(9)之间设置有收纳箱(2)，在左侧支架(1)和右侧支架(9)的上方设置有方形框架(3)，方形框架(3)的内框下部设置有固定板(8)，内框上部设置有转动板(6)，转动板(6)通过左右两侧的转动机构(7)与方形框架(3)连接，在转动板(6)和固定板(8)上设置有若干个位置和形状布置一致的外螺纹瓶口(4)，在收纳箱(2)内放置有涂有不同颜色或图案的瓶盖(5)。

2.根据权利要求1所述的一种学前教育用记忆训练装置，其特征在于：转动机构(7)包括开设在方形框架(3)左右两侧的轴承槽，轴承槽内安装有轴承(72)，轴承(72)的内圈过盈配合安装有短轴(74)，短轴(74)的另一端通过螺钉与转动板(6)固定连接，轴承(72)内圈内侧通过圆螺母(73)抵顶，轴承(72)外圈内侧通过轴承槽的凸台抵顶，轴承(72)内圈外侧通过短轴(74)的轴肩抵顶，轴承(72)外圈外侧通过压盖(71)抵顶。

3.根据权利要求1所述的一种学前教育用记忆训练装置，其特征在于：收纳箱(2)通过隔板设置成若干个独立的放置空间，不同颜色和图案的瓶盖(5)分别装在不同的放置空间内。

4.根据权利要求1所述的一种学前教育用记忆训练装置，其特征在于：左侧支架(1)和右侧支架(9)的底部设置有滚轮。