[实用新型]一种德语教学教具有效

专利信息
申请号: 202120686413.5 申请日: 2021-03-30
公开(公告)号: CN214587316U 公开(公告)日: 2021-11-02
发明(设计)人: 赵赫男;赵西 申请(专利权)人: 合肥学院
主分类号: G09B1/16 分类号: G09B1/16
代理公司: 合肥未来知识产权代理事务所(普通合伙) 34122 代理人: 徐然
地址: 230601 安*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 德语 教学 教具
【权利要求书】:

1.一种德语教学教具,包括总收纳盒(1)、色子收纳盒(2)、教学色子(8)和色子卡槽(10),其特征在于:所述总收纳盒(1)内设置有色子收纳盒(2),且色子收纳盒(2)外侧焊接固定有稳定板(3),并且稳定板(3)与限位槽(4)内壁贴合,同时限位槽(4)开设在色子收纳盒(2)内壁上,所述色子收纳盒(2)内侧中部设置有中隔板(5),且中隔板(5)两侧固定安装有固定磁铁(6)和侧隔板(7),并且侧隔板(7)与教学色子(8)贴合,同时教学色子(8)内部设置有内铁块(9),所述总收纳盒(1)背部开设有色子卡槽(10),且总收纳盒(1)内部边侧通过轴承座安装有旋转套筒(11),并且旋转套筒(11)末端与侧螺纹杆(12)末端螺纹连接,同时侧螺纹杆(12)焊接固定在触发板(13)边侧,所述触发板(13)设置在活动槽(14)内,且活动槽(14)开设在总收纳盒(1)背部,所述触发板(13)底部与传递齿轮(15)顶部相互连接,且传递齿轮(15)通过中心柱状轴安装在总收纳盒(1)内部凹槽内,并且传递齿轮(15)边侧粘贴固定有橡胶凸块(16)。

2.根据权利要求1所述的一种德语教学教具,其特征在于:所述色子收纳盒(2)在总收纳盒(1)内呈两排等间距分布有6个,且色子收纳盒(2)宽度的一半小于教学色子(8)宽度。

3.根据权利要求1所述的一种德语教学教具,其特征在于:所述侧隔板(7)的侧视形状为“井”字型,且侧隔板(7)关于中隔板(5)对称分布,并且侧隔板(7)外侧边缘与色子收纳盒(2)边侧处于同一垂面上。

4.根据权利要求1所述的一种德语教学教具,其特征在于:所述固定磁铁(6)为钕磁铁,且固定磁铁(6)与教学色子(8)中心处于同一水平直线上。

5.根据权利要求1所述的一种德语教学教具,其特征在于:所述色子卡槽(10)在总收纳盒(1)背面等间距分布,且色子卡槽(10)的宽度大于教学色子(8)的宽度。

6.根据权利要求1所述的一种德语教学教具,其特征在于:所述触发板(13)与活动槽(14)为滑动连接,且触发板(13)底部齿凸结构与传递齿轮(15)为啮合连接,并且触发板(13)末端与活动槽(14)末端的间距大于传递齿轮(15)周长的1/4。

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