[实用新型]一种高等数学教学用摆线演示教具

权利要求书

1.一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：包括用于呈现摆线图形的画板组件(1)，所述画板组件(1)包括框架(11)、车轮(12)，所述车轮(12)安装在所述框架(11)的下端四角，所述框架(11)的上端对称安装有两个竖杆(13)，两个所述竖杆(13)之间安装有横杆(14)，两个所述竖杆(13)的上部且在所述横杆(14)的上方安装有白板(15)，所述横杆(14)的前端对称安装有两个储物斗(16)；

还包括安装在所述白板(15)的前端用于绘制摆线图形的教具组件(2)。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述教具组件(2)包括第一滑轨(21)、第一滑块(22)，所述第一滑轨(21)安装在所述白板(15)的前端，所述第一滑块(22)安装在所述第一滑轨(21)上，所述第一滑轨(21)与所述第一滑块(22)滑动连接，所述第一滑块(22)上安装有连接杆(23)，所述连接杆(23)的上部安装有紧固件(25)，所述紧固件(25)与所述连接杆(23)螺钉紧固连接，所述紧固件(25)的后方安装有齿轮(26)，所述齿轮(26)与所述紧固件(25)螺钉连接，所述齿轮(26)上成型有插孔(27)，所述齿轮(26)的下方啮合有齿条(24)。

3.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述教具组件(2)包括第二滑轨(28)、滑槽(29)，所述第二滑轨(28)安装在所述白板(15)的前端，所述第二滑轨(28)的前端设置有所述滑槽(29)，所述滑槽(29)内安装有第二滑块(210)，所述第二滑块(210)与所述第二滑轨(28)滑动连接，所述第二滑块(210)的前端安装有把持杆(211)，所述把持杆(211)与所述第二滑块(210)通过螺钉紧固连接，所述第二滑轨(28)的上方且在所述白板(15)的前端安装有齿条(24)，所述齿条(24)的上方啮合有齿轮(26)，所述齿轮(26)与所述把持杆(211)通过螺钉紧固连接，所述齿轮(26)上成型有插孔(27)。

4.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述框架(11)与所述车轮(12)通过螺钉紧固连接。

5.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述竖杆(13)与所述框架(11)通过焊接连接，所述横杆(14)与所述竖杆(13)通过焊接连接。

6.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述白板(15)与所述竖杆(13)通过螺钉紧固连接。

7.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述储物斗(16)与所述横杆(14)通过螺钉紧固连接。

8.根据权利要求2或3所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述齿条(24)与所述白板(15)通过螺钉紧固连接。

9.根据权利要求2所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述连接杆(23)与所述第一滑块(22)通过螺钉紧固连接，所述白板(15)与所述第一滑轨(21)通过螺栓紧固连接。

10.根据权利要求3所述的一种高等数学教学用摆线演示教具，其特征在于：所述滑槽(29)一体成型于所述第二滑轨(28)，所述白板(15)与所述第二滑轨(28)通过螺钉紧固连接。