[实用新型]一种便携式心理学教具

说明书

本实用新型涉及心理沙盘技术领域，具体涉及一种便携式心理学教具，包括沙盒一，所述沙盒一的一端外壁滑动套接有沙盒二，所述沙盒二的一端顶侧通过铰链转动连接有匚形盖二，所述匚形盖二的两侧侧壁中间位置处均转动连接有支撑杆二，所述匚形盖二的顶面两侧中间位置处均卡接块二，所述沙盒二的底面两侧均固连有卡接块一，所述沙盒一的另一端侧壁通过铰链转动连接有匚形盖一。本实用新型中，通过匚形盖一和匚形盖二的设置，实现收纳折叠，减小体积的同时，匚形盖一和匚形盖二对沙盒一与沙盒二进行遮蔽，从而防止沙子泄露，便于携带和搬运,通过沙盒一和沙盒二的设置，便于改变沙盘的面积，便于使用。

技术领域

本实用新型涉及心理沙盘技术领域，具体涉及一种便携式心理学教具。

背景技术

心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用性，心理学研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。心里沙盘被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；在大学和成年人的心理诊所，它也深受欢迎，通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。

现有的心理沙盘比较笨重，体积较大，当老师需要使用心理沙盘进行教学时，难以对其移动和携带，并不方便教学使用。

实用新型内容

为了克服上述的技术问题，本实用新型的目的在于提供一种便携式心理学教具，通过匚形盖一和匚形盖二的设置，实现收纳折叠，减小体积的同时，匚形盖一和匚形盖二对沙盒一与沙盒二进行遮蔽，从而防止沙子泄露，便于携带和搬运,通过沙盒一和沙盒二的设置，便于改变沙盘的面积，便于使用。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：

一种便携式心理学教具，包括沙盒一，所述沙盒一的一端外壁滑动套接有沙盒二，所述沙盒二的一端顶侧通过铰链转动连接有匚形盖二，所述匚形盖二的两侧侧壁中间位置处均转动连接有支撑杆二，所述匚形盖二的顶面两侧中间位置处均卡接块二，所述沙盒二的底面两侧均固连有卡接块一，所述沙盒一的另一端侧壁通过铰链转动连接有匚形盖一，所述匚形盖一的一端内壁固连有卡接条，且卡接条的一端延伸至匚形盖一的外侧，所述匚形盖一的两侧外侧壁均转动连接有支撑杆一所述沙盒一的两侧外侧壁顶侧中间位置处均开设有卡槽二，所述沙盒二的两侧外侧壁顶侧中间位置处均开设有卡槽一，所述支撑杆一和支撑杆二 的一端侧壁均固连有圆杆，转动支撑杆一将支撑杆一的一端与卡接块二脱离，转动支撑杆二将支撑杆二与卡接块一脱离，向外转动匚形盖二，匚形盖二与卡接条脱离卡接，随后向外转动匚形盖一，拉动沙盒一，将卡槽二露出，向下翻转匚形盖一和匚形盖二，转动支撑杆一将支撑杆一的一端圆杆与卡槽二进行卡接，转动支撑杆二，将支撑杆二的一端圆杆与对应卡槽一进行卡接，将沙盒二上的沙子平铺，完成展开。

进一步在于：所述沙盒二靠近沙盒一的一端顶侧内壁固连有刮板，避免沙盒一收进沙盒二的过程中，沙粒进入沙盒二与沙盒一之间。

进一步在于：所述匚形盖一、匚形盖二和沙盒二的宽度相同，方便匚形盖一与匚形盖二配合对沙盒一和沙盒二进行遮盖。

进一步在于：所述卡接条与匚形盖一的高度之和等于匚形盖二的高度，方便展开后沙盒一与沙盒二保持水平。

进一步在于：所述支撑杆一的另一端到卡接条的距离小于支撑杆一的长度，所述支撑杆二的另一端到匚形盖二背离沙盒二的一端的距离小于支撑杆二的长度，便于转动支撑杆一和支撑杆二，避免匚形盖一和匚形盖二与对应圆杆之间干涉。

进一步在于：所述匚形盖一和匚形盖二的底面均固连有密封条，增加匚形盖一和匚形盖二与沙盒一和沙盒二之间的密封性，阻止沙子泄露。

本实用新型的有益效果：