[实用新型]一种社会学辅助教学装置

权利要求书

1.一种社会学辅助教学装置，包括辅助教学器主体(1)、教学板固定架(2)、书写教学板(3)和调节移动台架(4)，其特征在于：所述辅助教学器主体(1)的顶部固定连接有教学板固定架(2)，所述教学板固定架(2)的正面两侧固定连接有教学板安装槽(201)，所述教学板固定架(2)的正面底部嵌入连接有承物板(205)，所述教学板固定架(2)的中间两侧活动连接有书写教学板(3)，所述书写教学板(3)的左侧外围设置有外书写板(301)，所述外书写板(301)的顶端中间活动连接有活动轴(302)，所述外书写板(301)的底端中间活动连接有活动卡接轴(303)，所述外书写板(301)的右端中间内侧嵌入连接有内书写板(304)，所述内书写板(304)的右端中间嵌入连接有抽拉把手(305)，所述教学板固定架(2)的底端搭接相连有调节移动台架(4)，所述调节移动台架(4)的底部固定连接有固定台板(401)，所述固定台板(401)的底端两侧固定连接有稳定支板(402)，所述稳定支板(402)的底端两侧固定连接有活动轮(403)，所述固定台板(401)的顶端两侧固定连接有电动伸缩柱(404)，所述电动伸缩柱(404)的顶端固定连接有固定架对接座(405)，所述电动伸缩柱(404)的中间两侧搭接相连有加固柱(406)。

2.根据权利要求1所述的一种社会学辅助教学装置，其特征在于：所述教学板固定架(2)的正面底部中间嵌入连接有照明灯控制钮(203)，所述教学板固定架(2)的右侧底端固定连接有台架控制器(204)。

3.根据权利要求1所述的一种社会学辅助教学装置，其特征在于：所述教学板固定架(2)的正面顶部固定连接有场景照明灯(202)。

4.根据权利要求1所述的一种社会学辅助教学装置，其特征在于：所述外书写板(301)的外形为右端嵌入有矩形通槽的圆角矩形板状结构。

5.根据权利要求1所述的一种社会学辅助教学装置，其特征在于：所述内书写板(304)的外形为矩形板状结构。

6.根据权利要求1所述的一种社会学辅助教学装置，其特征在于：所述活动轮(403)在调节移动台架(4)的底端共设置有四个。

7.根据权利要求1所述的一种社会学辅助教学装置，其特征在于：所述电动伸缩柱(404)的外形是由上下两根圆柱结构对接组成的柱状结构，且在固定台板(401)顶端共设置有两根。