[实用新型]一种小学音乐教学用辅助装置有效

专利信息
申请号: 202121076549.0 申请日: 2021-05-19
公开(公告)号: CN214955476U 公开(公告)日: 2021-11-30
发明(设计)人: 林思 申请(专利权)人: 林思
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00
代理公司: 合肥左心专利代理事务所(普通合伙) 34152 代理人: 王娜
地址: 325000 浙江省*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学 音乐 教学 辅助 装置
【权利要求书】:

1.一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:包括底座(1)、活动板(7)、展示板(11)以及固定装置、定位装置和角度调节装置;

所述固定装置包括卡槽(2)、拉杆(3)、连接孔(4)、第一弹簧(5)、限位板(6)、微型电机(8)、活动槽(9)、活动块(10)和第一丝杆(18),所述底座(1)的底部开设有矩形的卡槽(2),所述活动板(7)的一端侧壁内部开设有活动槽(9),所述活动槽(9)的内部滑动连接活动块(10);

所述定位装置包括内槽(12)、固定杆(13)、夹板(14)、侧板(15)、第二弹簧(16)和调节块(17),所述活动块(10)的一端侧壁固定连接展示板(11)的一端,所述展示板(11)的顶部与底部均开设有内槽(12),所述内槽(12)的内部滑动连接调节块(17);

所述角度调节装置包括支撑板(19)、销轴(20)、连接轴(21)、滑槽(22)、第二丝杆(23)、连接槽(24)、导向块(25)、限位槽(26)、转盘(27)、滑块(28)、凹槽(29)和调节板(30),所述底座(1)的一端侧壁内部通过连接轴(21)转动连接调节板(30),所述调节板(30)的顶部开设有滑槽(22)。

2.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述底座(1)的底端侧壁内部开设有连接孔(4),所述连接孔(4)的内部滑动连接拉杆(3),所述拉杆(3)的一端贯穿连接孔(4)并固定连接限位板(6)。

3.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述底座(1)的内部开设有卡槽(2),所述卡槽(2)的内部设置有限位板(6),所述限位板(6)的一端固定连接第一弹簧(5)的一端,所述第一弹簧(5)套接在拉杆(3)的一端外侧。

4.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述底座(1)的顶部通过销轴(20)转动连接活动板(7),所述活动板(7)的内部一侧安装有微型电机(8),所述微型电机(8)的输出端套接有第一丝杆(18),所述第一丝杆(18)转动连接在活动槽(9)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述内槽(12)的内部固定连接第二弹簧(16),所述第二弹簧(16)套接在固定杆(13)的外侧,所述固定杆(13)固定连接在内槽(12)的内部,所述第二弹簧(16)的一端固定连接调节块(17)的一端,所述调节块(17)滑动连接固定杆(13)。

6.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述调节块(17)的一端侧壁固定连接侧板(15)的一端,所述侧板(15)的一端外侧壁固定连接夹板(14),所述夹板(14)的数量为两个,两个所述夹板(14)对称分布在侧板(15)的一端两侧。

7.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述调节板(30)的一端侧壁内部转动连接转盘(27),所述转盘(27)的一端套接在第二丝杆(23)的一端,所述第二丝杆(23)转动连接在滑槽(22)的内部。

8.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述第二丝杆(23)螺纹连接滑块(28),所述滑块(28)滑动连接在滑槽(22)的内部,所述滑块(28)的底端固定连接导向块(25),所述导向块(25)滑动连接连接槽(24),所述连接槽(24)设置在调节板(30)的内部并位于滑槽(22)的底部。

9.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述活动板(7)的一端内部开设有凹槽(29),所述凹槽(29)的内部通过转轴转动连接支撑板(19),所述支撑板(19)的一端配合连接限位槽(26),所述限位槽(26)开设在滑块(28)的顶部。

10.根据权利要求1所述的一种小学音乐教学用辅助装置,其特征在于:所述支撑板(19)位于凹槽(29)的内部。

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