[实用新型]一种语文用阅读授课工具

权利要求书

1.一种语文用阅读授课工具，包括第一支撑板(1)，其特征在于，所述第一支撑板(1)的下表面固定连接有第二支撑板(2)，所述第一支撑板(1)的上表面中心处后侧固定连接有电机(3)，所述电机(3)的输出端通过联轴器固定连接有第一金属板(4)，所述第一金属板(4)的上表面固定连接有第二金属板(5)，所述第二金属板(5)的上表面外壁固定连接有防脱板(6)，所述第二金属板(5)的上表面中心处固定连接有液压杆(7)，所述液压杆(7)的顶端固定连接有限位板(8)。

2.根据权利要求1所述的一种语文用阅读授课工具，其特征在于，所述第一支撑板(1)的上表面左右两侧分别固定连接有分压杆(15)，两个所述分压杆(15)的顶端分别通过第一滑动板与第一金属板(4)的下表面滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种语文用阅读授课工具，其特征在于，所述第二金属板(5)的左右两侧分别固定连接有第一转动块(9)，两个所述第一转动块(9)分别通过第一转轴转动连接有伸缩杆(10)，两个所述伸缩杆(10)的另一端分别固定连接有第二转动块(11)，两个所述第二转动块(11)分别通过第二转轴转动连接有内杆(12)，两个所述内杆(12)的底端分别固定连接有螺纹杆(13)，两个所述螺纹杆(13)的底端分别螺纹连接有螺纹筒(14)。

4.根据权利要求3所述的一种语文用阅读授课工具，其特征在于，两个所述螺纹筒(14)的底端分别通过第二滑动板与第二金属板(5)的上表面左右两侧转动连接。

5.根据权利要求1所述的一种语文用阅读授课工具，其特征在于，所述第一支撑板(1)的上表面固定连接有防尘板(16)，所述第一支撑板(1)的上表面左侧固定连接有照明灯(23)。

6.根据权利要求1所述的一种语文用阅读授课工具，其特征在于，所述第二支撑板(2)的左侧壁上下两方分别固定连接有第四支撑板(17)，所述第二支撑板(2)的左侧壁底端滑动连接有L型板(22)，所述L型板(22)的左侧固定连接有垃圾桶(21)，所述第二支撑板(2)的左侧壁开设有与L型板(22)相对应的滑动通孔。

7.根据权利要求1所述的一种语文用阅读授课工具，其特征在于，所述第二支撑板(2)的外壁右侧固定连接有挂钩(20)，所述挂钩(20)的外壁涂有防水材料。

8.根据权利要求1所述的一种语文用阅读授课工具，其特征在于，所述第二支撑板(2)的前侧中心处固定连接有第三支撑板(18)，所述第二支撑板(2)的内壁设置有多个抽屉(19)。