[实用新型]编程指令教学组件和机器人编程装置

权利要求书

1.一种编程指令教学组件，应用于机器人编程装置，其特征在于，所述编程指令教学组件包括：

点读器；

编程指令教学拼接板，所述编程指令教学拼接板可拆卸连接有多个指令拼接体，所述指令拼接体具有码值识别特征和外观识别特征；以及

编程指令教学操作板，所述编程指令教学操作板设有码值区域和安装区域，多个所述指令拼接体可拆卸连接于所述安装区域并进行拼接；

所述点读器识别读取位于所述安装区域的所述指令拼接体的码值识别特征和所述码值区域。

2.如权利要求1所述的编程指令教学组件，其特征在于，所述编程指令教学操作板的表面凹设有限位槽以形成所述安装区域，多个所述指令拼接体嵌设于所述限位槽内。

3.如权利要求2所述的编程指令教学组件，其特征在于，所述限位槽设有多个，多个限位槽等距开设排布于所述编程指令教学操作板的表面。

4.如权利要求2所述的编程指令教学组件，其特征在于，多个所述指令拼接体包括程序开始拼接体，所述程序开始拼接体的一侧形成限位部，所述限位槽靠近所述安装区域的内壁面形成与所述限位部相对应的适配部。

5.如权利要求1所述的编程指令教学组件，其特征在于，所述编程指令教学操作板为双灰纸板。

6.如权利要求1所述的编程指令教学组件，其特征在于，所述编程指令教学操作板的外侧壁周向环设形成防水层。

7.如权利要求1至6任意一项中所述的编程指令教学组件，其特征在于，所述编程指令教学拼接板包括承载主体，所述承载主体的表面凹设形成多个安装槽，一所述指令拼接体可拆卸连接于一所述安装槽内。

8.如权利要求7所述的编程指令教学组件，其特征在于，多个所述安装槽的槽口的开口形状不同，以用于承载具有不同所述外观识别特征的指令拼接体。

9.如权利要求1至6任意一项中所述的编程指令教学组件，其特征在于，所述指令拼接体包括第一印刷板、第二印刷板以及连接块，所述第一印刷板和所述第二印刷板分别连接于所述连接块相对的两侧，所述第一印刷板设有所述码值识别特征，所述第一印刷板和所述第二印刷板均设有所述外观识别特征。

10.一种机器人编程装置，其特征在于，包括如权利要求1至9任意一项所述的编程指令教学组件。