[实用新型]一种产教融合人才培养互联网教育平台有效
申请号: | 202121353822.X | 申请日: | 2021-06-17 |
公开(公告)号: | CN215345385U | 公开(公告)日: | 2021-12-28 |
发明(设计)人: | 陈惠娥;潘章明;李梅生;张标 | 申请(专利权)人: | 广东金融学院 |
主分类号: | H05K5/02 | 分类号: | H05K5/02;F16F15/04 |
代理公司: | 佛山信智汇知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 44629 | 代理人: | 王宇 |
地址: | 510521 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 融合 人才培养 互联网 教育 平台 | ||
1.一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,包括显示模块、移动模块、高度调节模块、横向调节模块和轴向调节模块,所述移动模块包括移动小车和固定组件,所述固定组件固定于所述移动小车下端,所述高度调节模块的一端与所述移动小车连接,所述高度调节模块的另一端与所述横向调节模块的下端连接,所述轴向调节模块的下端与所述横向调节模块上端连接,所述显示模块包括固定座和液晶触控显示屏,所述固定座固定于所述轴向调节模块上端,所述液晶触控显示屏固定于所述固定座。
2.根据权利要求1所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述移动小车包括车体和支撑板,所述支撑板固定于所述车体上部,所述高度调节模块与所述支撑板连接。
3.根据权利要求2所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述固定组件包括固定气缸和固定板,所述固定气缸固定于所述支撑板上端,所述固定气缸的动力输出端穿过支撑板和车体与所述固定板连接。
4.根据权利要求1所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述高度调节模块包括至少两个高度调节气缸,两个所述高度调节气缸的动力输出端与所述横向调节模块连接。
5.根据权利要求4所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述横向调节模块包括第一安装板和第一丝杆单元,所述第一安装板下端与所述高度调节气缸的动力输出端连接,所述第一丝杆单元固定于所述第一安装板上端。
6.根据权利要求5所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述第一丝杆单元包括第一滑动丝杆、第一驱动电机和第一滑块,所述第一滑动丝杆固定于所述第一安装板上端,所述第一驱动电机与所述第一滑动丝杆连接,所述第一滑块设置于所述第一滑动丝杆。
7.根据权利要求6所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述轴向调节模块包括第二安装板和第二丝杆单元,所述第二安装板下端与第一滑块连接,所述第二丝杆单元固定于所述二安装板上端。
8.根据权利要求7所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述第二丝杆单元包括第二滑动丝杆、第二驱动电机和第二滑块,所述第一滑动丝杆固定于所述第二安装板上端,所述第二驱动电机与所述第二滑动丝杆连接,所述第二滑块设置于所述第一滑动丝杆,所述固定座固定于所述第二滑块。
9.根据权利要求5所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述高度调节单元还包括缓冲弹簧,所述缓冲弹簧的一端与所述第一安装板连接,所述缓冲弹簧的另一端与所述移动小车连接。
10.根据权利要求1所述的一种产教融合人才培养互联网教育平台,其特征在于,所述液晶触控显示屏上端设有摄像头。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于广东金融学院,未经广东金融学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202121353822.X/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种污水处理用圆弧形格栅除渣装置
- 下一篇:一种基于大健康的颈部按摩装置