[实用新型]一种高校数学用的曲线绘图板

权利要求书

1.一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，包括绘图板(1)；

所述绘图板(1)中部设置有转轴(2)，位于所述转轴(2)两侧对称设置有支撑腿(3)；

所述绘图板(1)两侧对称设置有移动轨(11)，位于所述移动轨(11)中部设置有连接轴(15)，所述连接轴(15)均连接有横臂(18)，位于所述横臂(18)中部设置有传动轴(19)，且传动轴(19)内侧设置有旋转杆(110)，位于所述连接轴(15)驱动啮合连接的转接轴(16)，且转接轴(16)与所述传动轴(19)啮合。

2.根据权利要求1所述的一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，所述旋转杆(110)中部阵列设置有插孔(111)，且插孔(111)孔槽直径与粉笔外圈直径相同。

3.根据权利要求1所述的一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，所述转接轴(16)两侧对称设置有支撑板(17)，且支撑板(17)固定在横臂(18)上。

4.根据权利要求1所述的一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，所述移动轨(11)中部设置有齿条(12)，且齿条(12)与所述连接轴(15)一端设置的齿轮块(14)啮合。

5.根据权利要求1所述的一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，所述移动轨(11)一侧设置有导向槽(13)，且导向槽(13)中设置有所述连接轴(15)。

6.根据权利要求1所述的一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，所述支撑腿(3)中部开设有内腔槽(32)，所述内腔槽(32)中部贯穿设置有限位杆(33)；所述限位杆(33)中部套设有支撑弹簧(34)，且支撑弹簧(34)设置在内腔槽(32)中。

7.根据权利要求6所述的一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，所述绘图板(1)两侧对称设置有弧形架(36)，位于所述弧形架(36)中部阵列开设有限位孔(37)，且限位孔(37)与所述限位杆(33)卡合。

8.根据权利要求6所述的一种高校数学用的曲线绘图板，其特征在于，所述限位杆(33)一侧设置有拉杆(35)，且拉杆(35)呈弧形把手；所述支撑腿(3)底端设置有支撑座(31)。