[实用新型]一种大学语文课堂教学的工具

权利要求书

1.一种大学语文课堂教学的工具，其特征在于，包括：底柜(1)，所述底柜(1)上设有升降杆槽(101)，所述升降杆槽(101)处设有升降杆(2)，所述升降杆(2)与所述升降杆槽(101)滑动配合；

所述升降杆(2)顶部固定安装有支撑架(3)，所述支撑架(3)两侧均设有一个分支架(301)，所述分支架(301)上固定安装有转座配合座(302)，左侧所述转座配合座(302)上转动安装有第一转座(4)，所述第一转座(4)通过铰接座(5)铰接有铰接块(6)，所述铰接块(6)顶部设有话筒插槽座(7)；

右侧所述转座配合座(302)上转动安装有第二转座(8)，所述第二转座(8)上设有转动配合座(9)，所述转动配合座(9)上设有角度调节装置(10)，所述转动配合座(9)与配合转柱(112)转动连接，所述角度调节装置(10)与所述配合转柱(112)卡接配合，所述配合转柱(112)与连接块(111)固定连接，所述连接块(111)与放置板(11)固定连接，所述放置板(11)上设有滑槽(12)，所述滑槽(12)处滑动连接有压书页装置(13)。

2.根据权利要求1所述的一种大学语文课堂教学的工具，其特征在于：所述升降杆(2)底部转动安装有阻尼齿轮(201)，所述升降杆槽(101)两侧设有齿条(104)，所述阻尼齿轮(201)与所述齿条(104)啮合。

3.根据权利要求2所述的一种大学语文课堂教学的工具，其特征在于：所述转动配合座(9)包括第一连接片(901)、第二连接片(902)、卡块配合槽(903)、配合块(904)、方形槽(905)、壳体(906)，所述第一连接片(901)、所述第二连接片(902)与所述第二转座(8)固定连接，所述第一连接片(901)上设有所述卡块配合槽(903)，所述配合块(904)与所述第二连接片(902)固定连接，所述配合块(904)上设有所述方形槽(905)，所述壳体(906)与所述第二连接片(902)固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种大学语文课堂教学的工具，其特征在于：所述角度调节装置(10)包括拉动块(1001)、连杆(1002)、卡块柱(1003)、方形柱(1004)、弹簧(1005)、弹簧限位块(1006)，所述卡块柱(1003)与所述卡块配合槽(903)配合，所述卡块柱(1003)一侧固定安装有所述连杆(1002)，所述连杆(1002)端部固定安装有所述拉动块(1001)，所述卡块柱(1003)另一侧固定连接有所述方形柱(1004)，所述方形柱(1004)与所述方形槽(905)配合，所述方形柱(1004)端部固定连接所述弹簧限位块(1006)，所述弹簧(1005)套接在所述方形柱(1004)上，所述弹簧限位块(1006)与所述壳体(906)滑动配合。

5.根据权利要求4所述的一种大学语文课堂教学的工具，其特征在于：所述配合转柱(112)上设有卡块卡槽(1121)、配合块槽(1122)，所述卡块卡槽(1121)与所述卡块柱(1003)卡接配合，所述配合块槽(1122)与所述配合块(904)转动配合，所述配合转柱(112)安装在所述第一连接片(901)、所述第二连接片(902)之间。

6.根据权利要求5所述的一种大学语文课堂教学的工具，其特征在于：所述压书页装置(13)包括滑块(1301)、第一铰接杆(1302)、转动轴(1303)、第二铰接杆(1304)，所述滑块(1301)与所述第一铰接杆(1302)铰接，所述第一铰接杆(1302)端部设有所述转动轴(1303)，所述转动轴(1303)处铰接有所述第二铰接杆(1304)，其中，所述滑块(1301)与所述第一铰接杆(1302)铰接位置处设有第一阻尼转轴，所述转动轴(1303)处设有第二阻尼转轴，所述滑块(1301)与所述滑槽(12)滑动连接。

7.根据权利要求6所述的一种大学语文课堂教学的工具，其特征在于：所述支撑架(3)上固定安装有拉动把手(14)。