[实用新型]一种便于调节的数学教学用概率模型教具有效
申请号: | 202121661560.3 | 申请日: | 2021-07-21 |
公开(公告)号: | CN215417166U | 公开(公告)日: | 2022-01-04 |
发明(设计)人: | 吴俊婷 | 申请(专利权)人: | 扎兰屯职业学院 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 杭州知杭知识产权代理事务所(普通合伙) 33310 | 代理人: | 李桂芬 |
地址: | 162650 内蒙古自*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 调节 数学 教学 概率 模型 教具 | ||
1.一种便于调节的数学教学用概率模型教具,包括放置盒(1),其特征在于:所述放置盒(1)的内部设置有混合模型机构(2),所述放置盒(1)的底端设置有支撑座(3),所述放置盒(1)的一端表面嵌入连接有嵌装板(4),所述嵌装板(4)的一端表面活动连接有连接杆(5);
所述混合模型机构(2)包括设置于放置盒(1)内部的连接筒(205),所述连接筒(205)内部放置有模型球(206),所述连接筒(205)的上端表面嵌入连接有连接盖(201),所述连接盖(201)的上端表面位于中间处固定安装有连接座(202),所述连接座(202)的表面活动连接有握把杆(203),所述握把杆(203)的表面靠近下端处固定安装有挡板(204)。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的数学教学用概率模型教具,其特征在于:所述放置盒(1)的两侧表面位于中间处开设有抓握槽(101),所述放置盒(1)的一端表面开设有嵌装槽(102),所述放置盒(1)的上端表面开设有连通槽(103)。
3.根据权利要求1所述的一种便于调节的数学教学用概率模型教具,其特征在于:所述支撑座(3)的上端表面固定安装有旋转座(301),所述旋转座(301)的上端表面活动连接有伸缩柱(302),所述伸缩柱(302)的上端表面固定安装有固定板(303),所述支撑座(3)通过旋转座(301)、伸缩柱(302)和固定板(303)与放置盒(1)固定连接。
4.根据权利要求2所述的一种便于调节的数学教学用概率模型教具,其特征在于:所述嵌装板(4)的一端表面靠近中间处开设有弧形槽(401),所述弧形槽(401)的表面的固定安装有连接块(402),所述弧形槽(401)的内侧表面开设有通槽(403),所述嵌装板(4)的一端表面位于弧形槽(401)的下端开设有出球口(404),所述嵌装板(4)的一端表面位于出球口(404)的下端固定安装有滑槽(405),所述嵌装板(4)通过嵌装槽(102)与放置盒(1)连接。
5.根据权利要求4所述的一种便于调节的数学教学用概率模型教具,其特征在于:所述连接杆(5)的上端固定安装有套设件(501),所述连接杆(5)的表面靠近中端处固定安装有抵接弹簧(502),所述连接杆(5)的表面位于底端处固定安装有阻隔板(503),所述连接杆(5)通过套设件(501)、弧形槽(401)、连接块(402)和通槽(403)与嵌装板(4)连接。
6.根据权利要求1所述的一种便于调节的数学教学用概率模型教具,其特征在于:所述支撑座(3)的底端表面固定安装有减震支撑结构或定位支撑结构。
7.根据权利要求6所述的一种便于调节的数学教学用概率模型教具,其特征在于:所述减震支撑结构包括固定安装于支撑座(3)底端表面的海绵垫(6)。
8.根据权利要求6所述的一种便于调节的数学教学用概率模型教具,其特征在于:所述定位支撑结构包括固定安装于支撑座(3)底端表面的吸盘(7)。
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