[实用新型]一种计算机科学与技术用教学装置

权利要求书

1.一种计算机科学与技术用教学装置，其特征在于：包括：

导向台，其左右边侧设有用于安装螺钉的螺栓穿孔，所述导向台固定安装在限位底座的上端中部，且限位底座的上方中部固定连接有伺服电机；

传动杆，其下端安装在所述伺服电机的输出端上，所述传动杆的上端固定安装在衔接板的下端中部，且衔接板的上端边侧通过支撑柱固定安装有工作台；

搭载板，利用维持稳定性的螺栓固定安装在所述工作台的上端中部，所述工作台的中部贯穿安装有活动杆，且活动杆的下端固定连接有便于手动旋转的手轮，并且活动杆上固定连接有用于啮合传动的圆齿轮；

压紧板，其外端活动连接在工作台的边侧，所述压紧板的内端下方安装有用于减小夹持压力的缓冲机构。

2.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学装置，其特征在于：所述衔接板的下端边侧和导向台的内部边侧之间相互贴合，且衔接板和导向台之间构成旋转结构。

3.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学装置，其特征在于：所述圆齿轮的左右边侧连接有用于啮合传动的侧向齿轮，且侧向齿轮的中部贯穿安装有键连接的螺纹杆。

4.根据权利要求3所述的一种计算机科学与技术用教学装置，其特征在于：所述螺纹杆和竖向杆之间通过螺纹连接的方式安装，且竖向杆和滑动块之间为铰接连接，并且滑动块在压紧板的内部预留空间内滑动。

5.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术用教学装置，其特征在于：所述缓冲机构包括调节基板、海绵垫和内置弹簧组成，且调节基板位于压紧板的下方，所述调节基板的外端和压紧板的内部空间通过内置弹簧相连接，且调节基板的内侧固定连接有提供缓冲能力的海绵垫，所述海绵垫的下端安装有提高接触摩擦力的防滑凸点。

6.根据权利要求5所述的一种计算机科学与技术用教学装置，其特征在于：所述调节基板的外端外壁和压紧板的内部预留空间内壁相贴合，且调节基板和压紧板之间构成滑动连接结构。