[实用新型]中职数学教学用模型展示设备有效
申请号: | 202121736424.6 | 申请日: | 2021-07-28 |
公开(公告)号: | CN215533204U | 公开(公告)日: | 2022-01-18 |
发明(设计)人: | 方承涛 | 申请(专利权)人: | 方承涛 |
主分类号: | A47F3/02 | 分类号: | A47F3/02;A47F3/08 |
代理公司: | 重庆知虫专利代理事务所(普通合伙) 50288 | 代理人: | 陈慧君 |
地址: | 564500 贵州省遵义市*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 数学 教学 模型 展示 设备 | ||
1.中职数学教学用模型展示设备,包括展示设备主体(1)和模型自动运输系统(2),其特征在于:所述展示设备主体(1)的左侧和右侧均活动连接有六个盖板(3),所述盖板(3)远离展示设备主体(1)的一侧固定连接有拉手(4),所述展示设备主体(1)的左侧和右侧均开设有与盖板(3)配合使用的运输孔(5),所述展示设备主体(1)内腔的左侧和右侧均设置有输送机构(6),所述展示设备主体(1)的前侧开设有三个运输槽(7),所述运输槽(7)的内腔活动连接有转板(8),所述转板(8)的底部设置有旋转机构(9),所述运输槽(7)的内腔设置有推送机构(10);
所述模型自动运输系统(2)包括控制模块(11),所述控制模块(11)的输入端单向电性连接有红外模块(12),所述控制模块(11)的输入端单向电性连接有感应模块(13),所述控制模块(11)的输出端单向电性连接有电磁模块(14),所述控制模块(11)的输出端单向电性连接有显示模块(15)。
2.根据权利要求1所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述输送机构(6)包括两个导向块(601),所述导向块(601)靠近运输孔(5)的一侧与运输孔(5)内壁固定连接,两个导向块(601)相对的一侧之间活动连接有传送带(602),所述传送带(602)的表面固定连接有防护杆(603)。
3.根据权利要求1所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述旋转机构(9)包括固定块(901),所述固定块(901)的底部与运输槽(7)的内壁固定连接,所述固定块(901)的内腔贯穿有转杆(902),所述转杆(902)表面的左侧和右侧均活动连接有轴承(903),所述轴承(903)外圈的表面靠近转板(8)的一侧与转板(8)内壁固定连接。
4.根据权利要求1所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述推送机构(10)包括电动伸缩杆(1001),所述电动伸缩杆(1001)靠近运输槽(7)内壁的一侧与运输槽(7)内壁固定连接,所述电动伸缩杆(1001)的前侧固定连接有连接板(1002),所述连接板(1002)的前侧固定连接有与转板(8)配合使用的推送板(1003)。
5.根据权利要求1-4中任一项所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述运输槽(7)内壁的顶部开设有滑槽(16),所述滑槽(16)的内腔活动连接有滑块(17),所述滑块(17)靠近推送板(1003)的一侧与推送板(1003)固定连接。
6.根据权利要求1所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述盖板(3)靠近展示设备主体(1)的一侧固定连接有两个摩擦垫(19),所述展示设备主体(1)的左侧和右侧均开设有与摩擦垫(19)配合使用的摩擦槽(18)。
7.根据权利要求3所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述固定块(901)的内腔开设有卡槽(20),所述转杆(902)的表面套设有扭力弹簧(21),所述扭力弹簧(21)靠近卡槽(20)内壁的一侧与卡槽(20)内壁固定连接,所述转杆(902)的表面固定连接有环形块(22),所述扭力弹簧(21)靠近环形块(22)的一侧与环形块(22)固定连接,所述环形块(22)的表面与卡槽(20)的内壁接触。
8.根据权利要求1-3中任一项所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述转板(8)的底部开设有与固定块(901)配合使用的凹槽(23),所述固定块(901)的左侧和右侧均开设有与转杆(902)配合使用的通孔(24)。
9.根据权利要求1-4中任一项所述中职数学教学用模型展示设备,其特征在于:所述控制模块(11)的输出端与传送带(602)的输入端单向电性连接,所述控制模块(11)的输出端与电动伸缩杆(1001)的输入端单向电性连接,所述红外模块(12)为红外线传感器,所述红外模块(12)安装于运输槽(7)的内壁,所述感应模块(13)为物体感应传感器,所述感应模块(13)安装于运输孔(5)的内壁,所述电磁模块(14)为电磁铁,所述电磁铁安装于运输孔(5)靠近盖板(3)的一侧,所述显示模块(15)为显示屏,所述显示模块(15)有两个,分别安装于展示设备主体(1)前侧的左侧和右侧。
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