[实用新型]一种数学教育教学用辅助装置

权利要求书

1.一种数学教育教学用辅助装置，包括U型支撑座(1)，其特征在于，所述U型支撑座(1)底部四个拐角处分别固定连接有万向轮(2)，所述U型支撑座(1)顶部左侧固定连接有固定箱(3)，所述固定箱(3)外侧固定连接有放置机构(4)，所述U型支撑座(1)顶部右侧挖设有矩形凹槽(5)，所述矩形凹槽(5)右侧贯通设有连接通口(6)，所述U型支撑座(1)内壁后侧固定连接有储物架(7)。

2.根据权利要求1所述一种数学教育教学用辅助装置，其特征在于：所述储物架(7)包括侧挡板(8)，活动板(9)，所述活动板(9)等距设置于侧挡板(8)之间，所述活动板(9)左右两侧分别连接有滑轨(10)，所述滑轨(10)的固定端分别与侧挡板(8)内壁固定连接。

3.根据权利要求2所述一种数学教育教学用辅助装置，其特征在于：所述活动板(9)顶侧挖设有储物凹槽(11)，所述活动板(9)的长度从上到下依次递减，所述储物凹槽(11)内壁底侧固定连接有耐磨垫层。

4.根据权利要求1所述一种数学教育教学用辅助装置，其特征在于：所述固定箱(3)包括箱体(12)、音响(13)，所述箱体(12)内壁之间与音响(13)固定连接，所述音响(13)的输出端贯穿箱体(12)左侧，所述箱体(12)顶侧贯通设有接线孔(14)，所述接线孔(14)的位置与音响(13)的接线端的位置对应。

5.根据权利要求4所述一种数学教育教学用辅助装置，其特征在于：所述箱体(12)右侧固定连接有L型固定板(15)，所述L型固定板(15)底侧活动连接有L型活动板(24)，所述L型活动板(24)内壁上对称设有复位弹簧(16)，所述复位弹簧(16)顶端与L型固定板(15)底侧固定连接，所述音响(13)右侧通过导线电性连接有蓄电池(17)。

6.根据权利要求1所述一种数学教育教学用辅助装置，其特征在于：所述放置机构(4)包括背板(18)、连接块(19)，所述连接块(19)分别对称设置于背板(18)左右两侧，所述连接块(19)之间通过轴承连接有转动杆(20)，所述转动杆(20)外侧固定连接有延伸板(21)，所述延伸板(21)内侧拐角处分别通过轴承连接有活动片(22)，所述活动片(22)外侧固定连接有弹性条(23)。