[实用新型]一种可调节面积的教学用灵智黑板

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，且公开了一种可调节面积的教学用灵智黑板，包括灵智黑板本体，所述灵智黑板本体包括液晶显示黑板和两个普通黑板，所述灵智黑板本体的上下两侧均固定连接有防护条，所述灵智黑板本体的左右两侧均设置有黑板扩容机构，所述黑板扩容机构包括双面黑板。该可调节面积的教学用灵智黑板，通过防护条、双面黑板、连接条、活动孔、限位杆、橡胶套、拉杆、槽口、限位孔、插槽、插块、限位通孔和转轴之间的相互配合，从而可以将和黑板扩容机构进行转动，使得双面黑板与普通黑板位于平铺状态，进而可以提高该装置的黑板使用面积，且通过对双面黑板进行转动，使得双面黑板的正反两面均可以进行使用。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种可调节面积的教学用灵智黑板。

背景技术

灵智黑板可一键从黑板切换到触摸屏，并通过AR教学软件平台能以互动的方式呈现教学内容，丰富的互动模板能把枯燥的教学素材变为交互性好、视觉冲击强的互动教学课程，通过触控黑板的表面进行交互，简单、人性化的交互操作，将人与互动教学内容有机地连接起来，让师生之间产生更多课堂互动。丰富的人机互动方式结合视听上的感官，让教学和学习过程不再枯燥。师生之间更多互动，帮助学生加深对知识的记忆和学习。

但是现有的灵智黑板尺寸均为固定，并不能对其面积进行调节，使得教师在对灵智黑板上进行书写时，当内容过多，使得黑板不能完全将内容进行记录时，则需要将之前的一部分进行擦拭，当全部的内容为一个整体时，则不能将之前的内容进行擦拭，不然会影响教学内容的讲解，进而需要对黑板的面积进行增大，从而可以书写更多的内容，因此需要提出一种可调节面积的教学用灵智黑板来解决上述所出现的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可调节面积的教学用灵智黑板，具备便于对黑板的面积进行调节，使得教师可以多较多的内容书写在黑板上，且不用将之前的内容进行擦拭，从而便于学生理解等优点，解决了对灵智黑板上进行书写时，当内容过多，使得黑板不能完全将内容进行记录时，则需要将之前的一部分进行擦拭，当全部的内容为一个整体时，则不能将之前的内容进行擦拭，不然会影响教学内容的讲解，进而需要对黑板的面积进行增大，从而可以书写更多的内容的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调节面积的教学用灵智黑板，包括灵智黑板本体，所述灵智黑板本体包括液晶显示黑板和两个普通黑板，所述灵智黑板本体的上下两侧均固定连接有防护条，所述灵智黑板本体的左右两侧均设置有黑板扩容机构，所述黑板扩容机构包括双面黑板，所述双面黑板的上下两侧均活动连接有连接条，上面所述防护条的内部开设有活动孔，所述活动孔的内部活动连接有限位杆，所述限位杆的侧表面固定套接有橡胶套，所述限位杆的顶部固定连接有拉杆，上面所述防护条的顶部开设有槽口，上面所述连接条靠近防护条的一侧开设有限位孔，上面所述防护条的正面开设有插槽，上面所述连接条的正面固定连接有插块，所述插块的内部开设有作用贯穿的限位通孔。

优选的，两个所述普通黑板相对的一侧分别与液晶显示黑板的两侧固定连接，所述防护条与液晶显示黑板和普通黑板的侧表面固定连接，所述连接条通过合页与防护条转动连接，从而使得黑板扩容机构可以进行转动。

优选的，所述双面黑板的上下两侧均固定连接转轴，所述转轴与连接条的内部转动连接，从而使得双面黑板可以在两个连接条之间进行转动，使得双面黑板的正反两面均可以进行使用书写。

优选的，两个所述连接条远离双面黑板的一侧均设置有定位机构，所述定位机构包括连接板，所述连接板靠近连接条的一侧固定连接有两个定位杆，所述连接条的内部开设有上下贯穿的通孔，所述双面黑板的上下两侧均开设有两个定位孔，所述定位杆远离连接板的一端一侧与通孔和定位孔的内部活动插接，从而可以对双面黑板进行限位固定，防止其发生转动。