[实用新型]一种数学用教学用尺有效
申请号: | 202122417304.6 | 申请日: | 2021-10-05 |
公开(公告)号: | CN216184078U | 公开(公告)日: | 2022-04-05 |
发明(设计)人: | 陶媛媛 | 申请(专利权)人: | 陶媛媛 |
主分类号: | B43L7/10 | 分类号: | B43L7/10;G09B17/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 277606 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 | ||
1.一种数学用教学用尺,其特征在于,包括第一尺杆(1)、第二尺杆(2)以及指示杆(19),所述第一尺杆(1)的中间部分设有存放槽(4),所述第一尺杆(1)的一端设有固定轴(3),所述固定轴(3)的一端设有安装座(9),所述安装座(9)的一侧设有刻度板(10),且所述刻度板(10)位于第一尺杆(1)的一侧,所述固定轴(3)的外壁上设有耐磨垫,所述存放槽(4)内设有固定座(5),所述固定座(5)位于第一尺杆(1)的另一端,且所述固定座(5)的顶部设有固定槽(6),所述第一尺杆(1)的前侧设有多个刻度条(12),所述第二尺杆(2)位于存放槽(4)的内部,且所述第二尺杆(2)的一端与固定轴(3)转动连接,所述第二尺杆(2)的另一端设有固定块(8),所述固定块(8)与固定槽(6)相互配合,所述第二尺杆(2)的顶部设有限位槽(7),所述第二尺杆(2)的一侧设有指示标(11),并且所述指示标(11)位于刻度板(10)的上方,所述第二尺杆(2)的顶部设有安装槽,所述指示杆(19)的下端与安装槽相互配合。
2.根据权利要求1所述的一种数学用教学用尺,其特征在于,所述第一尺杆(1)的背部设有多个防滑垫(14)。
3.根据权利要求1所述的一种数学用教学用尺,其特征在于,所述限位槽(7)的内壁上设有紧固垫(18)。
4.根据权利要求1所述的一种数学用教学用尺,其特征在于,所述第一尺杆(1)的下端设有把手(13),所述把手(13)与第一尺杆(1)之间设有固定螺栓,所述第一尺杆(1)的一侧设有多个螺孔。
5.根据权利要求1所述的一种数学用教学用尺,其特征在于,所述第一尺杆(1)、第二尺杆(2)以及固定轴(3)均为空心结构。
6.根据权利要求1所述的一种数学用教学用尺,其特征在于,所述固定块(8)的外壁上设有配合槽,所述固定槽(6)的内壁上设有缓冲槽(15),所述缓冲槽(15)内设有限位块(17),所述限位块(17)与缓冲槽(15)的底部之间设有弹簧(16),且所述限位块(17)与配合槽相互配合。
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