[实用新型]一种数学思维训练的数学教具有效
申请号: | 202123179515.7 | 申请日: | 2021-12-17 |
公开(公告)号: | CN216527683U | 公开(公告)日: | 2022-05-13 |
发明(设计)人: | 邱金花 | 申请(专利权)人: | 邱金花 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 | 代理人: | 冯若愚 |
地址: | 341000 *** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 思维 训练 教具 | ||
1.一种数学思维训练的数学教具,包括盒体(1)和若干计数币(2),其特征在于:所述盒体(1)上表面开设有投币口(3),盒体(1)的内部设有计数机构,所述计数机构包括转轴(4),转轴(4)固定安装在盒体(1)的内部,转轴(4)的表面转动安装有计数轮(5),计数轮(5)的侧面固定安装有棘轮(6),转轴(4)的表面转动安装有触发轮(7),转轴(4)的表面套设有推进扭簧(8),推进扭簧(8)的一端与转轴(4)固定连接,另一端与触发轮(7)固定连接,触发轮(7)的侧面固定安装有棘爪(9),棘爪(9)与棘轮(6)卡接,触发轮(7)的侧面固定安装有触发杆(10),触发杆(10)的端部设置在投币口(3)的正下方,盒体(1)的上表面设有数量窗(11),计数轮(5)设置在数量窗(11)的正下方。
2.根据权利要求1所述的一种数学思维训练的数学教具,其特征在于:所述计数轮(5)的表面均匀印刷有零到九共计十个阿拉伯数字,棘轮(6)的表面均匀开设有十个齿槽,分别与计数轮(5)表面的十个阿拉伯数字一一对应。
3.根据权利要求2所述的一种数学思维训练的数学教具,其特征在于:所述盒体(1)的上表面设有置物槽(12),盒体(1)的侧面开设有槽口,且槽口与投币口(3)连通,槽口内滑动安装有收集盒(13)。
4.根据权利要求1所述的一种数学思维训练的数学教具,其特征在于:所述转轴(4)的表面套设有复位扭簧(14),复位扭簧(14)的一端与计数轮(5)固定连接,另一端与转轴(4)固定连接,且计数轮(5)侧面与盒体(1)的内壁均安装有限位板。
5.根据权利要求1所述的一种数学思维训练的数学教具,其特征在于:所述盒体(1)的上表面滑动安装有复位按钮(15),复位按钮(15)的底端延伸至盒体(1)内部,且复位按钮(15)的底端与棘爪(9)紧贴。
6.根据权利要求5所述的一种数学思维训练的数学教具,其特征在于:所述棘爪(9)的表面固定安装有拉簧(16),拉簧(16)的顶端与盒体(1)的内顶壁固定连接,且拉簧(16)套设在复位按钮(15)上。
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