[实用新型]音乐教学板

权利要求书

1.一种音乐教学板，包括教学板主体(1)、伸缩支腿(2)、底座(3)，其特征在于：教学板主体(1)前端由上到下均匀印染有若干组五线谱(4)；教学板主体(1)前方由上到下均匀分布有若干横向的安装框架(5)；安装框架(5)与五线谱(4)一一对应；安装框架(5)上均设置有遮盖装置；教学板主体(1)由上到下均匀开有若干横向的通口(6)；通口(6)分别对应设置在每组五线谱(4)的下方；通口(6)内设置有板书装置；

所述的遮盖装置包括分别开在安装框架(5)前端上下两侧的横向通槽(7)；两个横向通槽(7)之间一左一右设置有两个纵向的连杆(8)；连杆(8)上下两端分别与上下两侧的横向通槽(7)对应滑动；两个连杆(8)之间通过折叠状的遮盖膜(9)连接；连杆(8)前端上部均垂直固定有支撑柱(10)；支撑柱(10)外部套有压紧片(11)；支撑柱(10)前端固定有挡帽(12)；挡帽(12)与压紧片(11)之间设置有压簧(13)；压簧(13)套在支撑柱(10)上；压紧片(11)上部对应压在安装框架(5)前端上侧；压紧片(11)上部前端固定有拨块(14)；

所述的板书装置包括滑动插接在通口(6)内的书写板(15)；书写板(15)后端通过铰链(16)铰接有延展条(17)；延展条(17)与通口(6)对应；书写板(15)首端和延展条(17)尾端分别固定有挡条(18)；当延展条(17)插入通口(6)内且延展条(17)尾端的挡条(18)被教学板主体(1)后端阻挡时，书写板(15)垂落到下侧的安装框架(5)前端。

2.根据权利要求1所述的音乐教学板，其特征在于：教学板主体(1)左右两端均对应开有纵向通槽(19)；安装框架(5)后部的左右两端分别与左右两侧的纵向通槽(19)滑动对应；安装框架(5)左部垂直贯穿插接有定位销(20)；左侧的纵向通槽(19)内由上到下均匀分布有定位孔(21)；定位销(20)与定位孔(21)插接对应；定位孔(21)下侧均固定有限定块(22)；当限定块(22)将定位销(20)阻挡时，定位销(20)与定位孔(21)对位。

3.根据权利要求1所述的音乐教学板，其特征在于：连杆(8)前端固定有垫块(23)；所述的支撑柱(10)对应固定在垫块(23)上；压紧片(11)对应设置于垫块(23)前端；垫块(23)前端与安装框架(5)前端齐平。