[发明专利]一种有助于骨骼矫正的学生课桌在审
申请号: | 202210051335.0 | 申请日: | 2022-01-18 |
公开(公告)号: | CN114468567A | 公开(公告)日: | 2022-05-13 |
发明(设计)人: | 黎淑华 | 申请(专利权)人: | 黎淑华 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B39/10;A47B97/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 510405 广东省广州市白云*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 有助于 骨骼 矫正 学生 课桌 | ||
1.一种有助于骨骼矫正的学生课桌,其特征是,包括:
挂物架(2),学生课桌(1)上部左右两侧均前后对称设有挂物架(2);
支架(3),学生课桌(1)下部设有支架(3);
第一滑轨(31),学生课桌(1)内底部左右两侧均设有第一滑轨(31);
第一滑杆(35),第一滑轨(31)内均连接有第一滑杆(35);
第一杆件(33),第一滑杆(35)前侧之间滑动式设有第一杆件(33);
踏板(32),第一杆件(33)中部转动式设有踏板(32);
第一扭簧(34),第一杆件(33)左右两侧均绕有第一扭簧(34),第一扭簧(34)内端均与踏板(32)连接,第一扭簧(34)外端均与第一杆件(33)连接;
第一弹簧(36),第一滑杆(35)上均绕有第一弹簧(36),第一弹簧(36)前端均与第一杆件(33)连接,第一弹簧(36)后端均与学生课桌(1)连接;
托举机构(4),学生课桌(1)内上部设有用以矫正学生上半身的托举机构(4);
矫正机构(5),托举机构(4)底部设有用以矫正学生下半身的矫正机构(5)。
2.如权利要求1所述的一种有助于骨骼矫正的学生课桌,其特征是,托举机构(4)包括:
第二滑轨(41),学生课桌(1)内上部设有第二滑轨(41);
第三滑轨(44),学生课桌(1)内后部左右两侧均设有第三滑轨(44);
L形杆(43),第三滑轨(44)下部均滑动式设有L形杆(43);
托举部(42),L形杆(43)前侧之间滑动式连接有用以托举学生下巴的托举部(42);
第三弹簧(46),托举部(42)左右两侧均与同侧L形杆(43)之间连接有第三弹簧(46)。
3.如权利要求2所述的一种有助于骨骼矫正的学生课桌,其特征是,矫正机构(5)包括:
连接板(51),第二滑轨(41)底部中间设有连接板(51);
第一转轴(52),连接板(51)下部转动式设有第一转轴(52);
矫正部(53),第一转轴(52)左右两侧均设有用以矫正腿部姿势的矫正部(53);
第二扭簧(54),第一转轴(52)左侧绕有第二扭簧(54),第二扭簧(54)两端分别与连接板(51)和第一转轴(52)连接。
4.如权利要求3所述的一种有助于骨骼矫正的学生课桌,其特征是,还包括有自动抬升下巴的上升机构(6),上升机构(6)包括:
第二弹簧(45),第三滑轨(44)上均绕有第二弹簧(45),第二弹簧(45)顶端均与同侧的第三滑轨(44)连接,第二弹簧(45)底端均与同侧的L形杆(43)连接;
第二转轴(62),第一滑轨(31)后侧之间转动式连接有第二转轴(62);
滑轮(63),第二转轴(62)中部设有滑轮(63),L形杆(43)后侧之间连接有连接块;
拉绳(61),连接块中部设有拉绳(61),拉绳(61)绕过滑轮(63)后与第一杆件(33)中部连接。
5.如权利要求4所述的一种有助于骨骼矫正的学生课桌,其特征是,还包括有用以固定下巴保持在正确位置的卡料机构(7),卡料机构(7)包括:
连接框(71),学生课桌(1)内顶部设有连接框(71);
第二滑杆(73),连接框(71)内左右两侧均设有第二滑杆(73);
第一活动板(72),第二滑杆(73)之间滑动式连接有第一活动板(72);
第四弹簧(74),第二滑杆(73)前侧均绕有第四弹簧(74),第四弹簧(74)前端均与第二滑杆(73)连接,第四弹簧(74)后端均与第一活动板(72)连接;
卡料板(75),第一活动板(72)前侧底部左右对称滑动式设有卡料板(75),卡料板(75)均与连接框(71)内壁接触;
第五弹簧(76),卡料板(75)均与第一活动板(72)之间连接有第五弹簧(76)。
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