[发明专利]一种有助于骨骼矫正的学生课桌

说明书

本发明涉及一种学生课桌，尤其涉及一种有助于骨骼矫正的学生课桌。本发明提供一种能够使上半身和下半身均保持正确姿势，从而避免弯腰驼背的有助于骨骼矫正的学生课桌。一种有助于骨骼矫正的学生课桌，包括有挂物架，学生课桌上部左右两侧均前后对称设有挂物架；支架，学生课桌下部设有支架；第一滑轨，学生课桌内底部左右两侧均设有第一滑轨。通过向上拉动L形杆至正确的位置，当第二活动板完全打开时，卡料板自动弹出卡住L形杆，学生即可将下巴垫在托举部上，第三弹簧起到缓冲作用，如此能够达到对学生上半身进行限位和矫正的效果。

技术领域

本发明涉及一种学生课桌，尤其涉及一种有助于骨骼矫正的学生课桌。

背景技术

学生在教室学习时，容易弯腰驼背，双脚过度前倾，或者翘二郎腿，这些不良的坐姿习惯会影响青少年的骨骼生长，在身体发育的黄金时期，应该尽早避免这些坏习惯，矫正体态。

专利申请CN211298906U，公开了一种坐姿矫正课桌椅，其特征在于四个桌腿置于桌板底部，且分别位于桌板的四个拐角处，所述桌板上开有两个斜锥槽，所述桌板上置有作业面，所述作业面上置有橡胶垫，所述斜锥槽延伸至桌板一侧边位置，且斜锥槽位于桌板一侧边处为弧形斜面，所述斜锥槽的深度朝向桌板一侧边逐渐增加，固定架的一端垂直置于底座上，球形节置于固定架的另一端上，所述椅座底部开有弧形槽，所述椅座通过弧形槽套置于球形节上，所述椅座的直径从上向下逐渐减小，所述椅座顶面上开有两个凹槽通过可转动的椅面使得人员自主保持正确坐姿，避免人员不适，避免强制性的束缚。这种课桌椅虽然能够通过人性化的设计来帮助学生矫正坐姿，但依旧双脚会不自觉地向前过度伸长，下巴也会过度低下，从而弯腰驼背，还会影响视力。

因此需要研发一种能够使上半身和下半身均保持正确姿势，从而避免弯腰驼背的有助于骨骼矫正的学生课桌。

发明内容

为了克服现有的坐姿矫正课桌椅无法对腿部和下巴进行充分限位，从而导致弯腰驼背和视力受到影响的缺点，本发明的目的是提供一种使上半身和下半身均保持正确姿势，从而避免弯腰驼背的有助于骨骼矫正的学生课桌。

技术方案为：一种有助于骨骼矫正的学生课桌，包括：

挂物架，学生课桌上部左右两侧均前后对称设有挂物架；

支架，学生课桌下部设有支架；

第一滑轨，学生课桌内底部左右两侧均设有第一滑轨；

第一滑杆，第一滑轨内均连接有第一滑杆；

第一杆件，第一滑杆前侧之间滑动式设有第一杆件；

踏板，第一杆件中部转动式设有踏板；

第一扭簧，第一杆件左右两侧均绕有第一扭簧，第一扭簧内端均与踏板连接，第一扭簧外端均与第一杆件连接；

第一弹簧，第一滑杆上均绕有第一弹簧，第一弹簧前端均与第一杆件连接，第一弹簧后端均与学生课桌连接；

托举机构，学生课桌内上部设有用以矫正学生上半身的托举机构；

矫正机构，托举机构底部设有用以矫正学生下半身的矫正机构。

作为上述方案的改进，托举机构包括：

第二滑轨，学生课桌内上部设有第二滑轨；

第三滑轨，学生课桌内后部左右两侧均设有第三滑轨；

L形杆，第三滑轨下部均滑动式设有L形杆；

托举部，L形杆前侧之间滑动式连接有用以托举学生下巴的托举部；

第三弹簧，托举部左右两侧均与同侧L形杆之间连接有第三弹簧。

作为上述方案的改进，矫正机构包括：

连接板，第二滑轨底部中间设有连接板；

第一转轴，连接板下部转动式设有第一转轴；

矫正部，第一转轴左右两侧均设有用以矫正腿部姿势的矫正部；

第二扭簧，第一转轴左侧绕有第二扭簧，第二扭簧两端分别与连接板和第一转轴连接。