[发明专利]一种学生信息处理方法

权利要求书

1.一种学生信息处理方法，其特征在于，所述学生信息处理方法包括：

获取目标学生的目标阶段的初始化信息；所述初始化信息包括多个学生ID；

根据所述学生ID，将具有相同学生ID的所述初始化信息进行合并处理，生成每个学生ID对应的学生初始信息集合；

根据所述学生初始信息集合进行分析，生成每个学生ID对应的评价信息；

根据预设的类型属性信息，对所述每个学生ID对应的评价信息进行处理，生成目标学生评价报告信息。

2.根据权利要求1所述的学生信息处理方法，其特征在于，所述初始化信息还包括：到课情况信息、出入宿舍信息、校园卡使用信息、课堂表现信息、作业反馈信息和考试信息。

3.根据权利要求2所述的学生信息处理方法，其特征在于，所述根据所述学生初始信息集合进行分析，生成每个学生ID对应的评价信息，具体包括：

对所述到课情况信息、出入宿舍信息、校园卡使用信息、课堂表现信息进行处理，生成每个学生ID的学生行为信息；

对所述作业反馈信息和考试信息进行处理，生成每个学生ID的学生课业信息；

根据所述学生行为信息和学生课业信息，生成每个学生ID的评价信息。

4.根据权利要求3所述的学生信息处理方法，其特征在于，对所述到课情况信息、出入宿舍信息、校园卡使用信息、课堂表现信息进行处理，生成每个学生ID的学生行为信息，具体包括：

对所述到课情况信息进行处理，生成每个学生ID的考勤信息；

对所述出入宿舍信息进行统计，生成每个学生ID的作息时间信息；

根据所述校园卡使用信息，生成每个学生ID的资源使用信息；

根据所述课堂表现信息，生成每个学生ID的专注度信息；

根据所述考勤信息、作息时间信息、资源使用信息和专注度信息，生成每个学生ID的学生行为信息。

5.根据权利要求4所述的学生信息处理方法，其特征在于，所述根据所述考勤信息、作息时间信息、资源使用信息和专注度信息，生成每个学生ID的学生行为信息，具体包括：

获取多个预设的考核细则；所述考核细则包括第一考核细则、第二考核细则、第三考核细则和第四考核细则；

根据所述考勤信息，计算全勤率；将所述全勤率与所述第一考核细则进行匹配，生成考勤分值；

根据所述作息时间信息，计算日平均作息时长；将所述日平均作息时长与所述第二考核细则相匹配，生成作息时长分值；

根据所述资源使用信息，计算资源使用频率，将所述资源使用频率与所述第三考核细则相匹配，生成资源使用分值；

根据所述专注度信息，匹配所述每个学生ID的专注度等级，将所述专注度等级与所述第四考核细则相比较，生成专注度分值；

根据所述考勤分值、作息时长分值、资源使用分值和专注度分值，生成所述每个学生ID的学生行为信息。

6.根据权利要求3所述的学生信息处理方法，其特征在于，所述对所述作业反馈信息和考试信息进行处理，生成每个学生ID的学生课业信息，具体包括：

从所述作业反馈信息和考试信息提取作业数据和考试数据；

获取预设的作业和考试的评价系数，计算所述作业数据和考试数据的加权平均数据，生成每个学生ID的学生课业信息；所述学生课业信息包括课业分值和课业描述信息。

7.根据权利要求6所述的学生信息处理方法，其特征在于，所述根据所述学生行为信息和学生课业信息，生成每个学生ID的评价信息，具体包括：

获取所述学生行为信息和学生课业信息在所述预设的评价标准中的评价比例；

根据所述学生行为信息、学生课业信息以及所述评价比例，生成每个学生ID的评价信息。

8.根据权利要求1所述的学生信息处理方法，其特征在于，所述获取目标学生的初始化信息之前，还包括：

根据所述学生ID，在学生信息库中，获取学生的历史评价信息；

根据所述学生的历史评价信息和预设的分类标准，将所述学生ID与所述类型属性信息进行关联。