[发明专利]一种异构联邦学习平台联通方法及装置

权利要求书

1.一种异构联邦学习平台联通方法，其特征在于，包括：

将两个以上的联邦学习平台网络中每个联邦学习平台的主节点设置为中立节点并相互连接；

所述联邦学习平台网络中联通发起方向联通接收方发送联通请求，并在所述联通接收方同意所述联通请求后建立联通关系。

2.根据权利要求1所述异构联邦学习平台联通方法，其特征在于，还包括：根据所述联通关系进行跨构联邦学习平台的模型训练，将所述模型训练得到的参数发送给各个参与方。

3.根据权利要求2所述异构联邦学习平台联通方法，其特征在于，所述模型训练包括：横向联邦和纵向联邦。

4.根据权利要求1所述异构联邦学习平台联通方法，其特征在于，所述相互连接还包括身份认证，包括：

每个所述中立节点设置基于Kerberos认证服务的KDC服务器，部署数据安全服务，实现对所述KDC服务器的运行状态的监控；

通过所述KDC服务器对资源与数据源的Id、角色、Token Id、Token状态进行关联构建出关联信息；

每个所述中立节点获取令牌值及令牌信息，将所述令牌信息保存至个数据源中并与资源绑定；

根据所述令牌信息与所述关联信息确定数据源对资源的访问权限，以及是否提供模型应用的服务，并且将数据调用行为留存操作记录和凭证，同步到所有的主节点。

5.根据权利要求4所述异构联邦学习平台联通方法，其特征在于，还包括：每个所述中立节点通过记录的操作记录来进行业务分成和安全审计。

6.一种异构联邦学习平台联通装置，其特征在于，包括：

连接单元，用于将两个以上的联邦学习平台网络中每个联邦学习平台的主节点设置为中立节点并相互连接；

权限单元，用于所述联邦学习平台网络中联通发起方向联通接收方发送联通请求，并在所述联通接收方同意所述联通请求后建立联通关系。

7.根据权利要求6所述异构联邦学习平台联通装置，其特征在于，还包括：

训练单元，用于根据所述联通关系进行跨构联邦学习平台的模型训练，将所述模型训练得到的参数发送给各个参与方。

8.根据权利要求7所述异构联邦学习平台联通装置，其特征在于，所述模型训练包括：横向联邦和纵向联邦。

9.根据权利要求6所述异构联邦学习平台联通装置，其特征在于，包括：

认证单元，用于执行如下步骤：

每个所述中立节点设置基于Kerberos认证服务的KDC服务器，部署数据安全服务，实现对所述KDC服务器的运行状态的监控；

通过所述KDC服务器对资源与数据源的Id、角色、Token Id、Token状态进行关联构建出关联信息；

每个所述中立节点获取令牌值及令牌信息，将所述令牌信息保存至个数据源中并与资源绑定；

根据所述令牌信息与所述关联信息确定数据源对资源的访问权限，以及是否提供模型应用的服务，并且将数据调用行为留存操作记录和凭证，同步到所有的主节点。

10.根据权利要求6所述异构联邦学习平台联通装置，其特征在于，还包括：

记录单元，用于每个所述中立节点通过记录的操作记录来进行业务分成和安全审计。