[发明专利]一种数学教学用绘图工具

说明书

本发明涉及教学设备技术领域，具体提供了一种数学教学用绘图工具，包括圆规，圆规包括主规杆和副规杆，主规杆的下端具有定心机构和固定机构，定心机构包括规针，主规杆、规针和筒套共轴线，筒套的上端与主规杆的下端可转动连接，第一弹簧设置在筒套内，封端固定在筒套的下端，规针与第一弹簧抵接；固定机构包括吸盘，排气筒的下端连通吸盘，活塞安装在排气筒内，推杆活塞固定连接，第二弹簧的两端分别与排气筒和活塞抵接，连接轴的一端固定在排气筒的外壁上，另一端与筒套的外壁铰接；副规杆上设置有笔夹，通过定心机构对圆规的规针进行精确定位后，再通过固定机构对规针进行固定，避免规针在画圆过程中发生滑移，提升了画圆时的稳定性。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种数学教学用绘图工具。

背景技术

在进行数学教学时，尝尝需要使用作图工具进行图形的绘制，其中，使用的大圆规在黑板上划线时，特别是在画特定弧度的弧线时，由于圆规的针脚无法插入黑板中进行定位，当使用者需要精确控制圆规的运动的时候，同时还要避免圆规的固定脚发生打滑，这增加了大圆规的操作难度，另一方面，在绘制线条较为复杂的图形时，需要使用圆规和直尺配合完成图形的绘制，在使用多个绘图工具时，需要不停的拿起放下绘图工具，这进一步增加了绘图的操作难度，因此使用者通常将圆规作为直尺使用，但是在将圆规作为直尺在黑板上使用时，也极容易发生直尺打滑倾斜的现象。

发明内容

本发明要解决的技术问题是：为了解决多个绘图工具使用不便以及绘图工具容易打滑的问题，本发明提供了一种数学教学用绘图工具来解决上述问题。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：一种数学教学用绘图工具，包括圆规，所述圆规包括主规杆和副规杆，所述主规杆的上端具有固定座，所述副规杆的上端与所述固定座铰接，所述主规杆的下端具有定心机构和固定机构，所述定心机构包括规针、筒套、封端和第一弹簧，所述主规杆、规针和筒套共轴线，所述筒套的上端与所述主规杆的下端可转动连接，所述第一弹簧设置在所述筒套内，所述封端固定在所述筒套的下端，所述规针穿过所述封端后与所述第一弹簧抵接；

所述固定机构包括吸盘、排气筒、推杆、活塞、第二弹簧和连接轴，所述排气筒的下端连通所述吸盘，所述活塞滑动安装在所述排气筒内，所述活塞与所述排气筒的内壁滑动密封，所述推杆穿过所述排气筒的顶部与所述活塞固定连接，所述第二弹簧套设在所述推杆上并且两端分别与排气筒和活塞抵接，所述连接轴的一端固定在所述排气筒的外壁上，所述连接轴的另一端与所述筒套的外壁通过铰接座铰接，所述连接轴的轴线与所述主规杆的轴线垂直；

所述副规杆上设置有笔夹，所述笔夹用于对笔进行夹持，所述笔夹与所述副规杆可转动连接。

作为优选，所述副规杆的一侧还设置有直尺。

作为优选，所述副规杆上远离所述直尺的平面形成第一贴靠面，所述固定座具有第二贴靠面，所述第一贴靠面与所述第二贴靠面共面，所述第一贴靠面和所述第二贴靠面与所述筒套的外壁相切，当所述吸盘以连接轴为中心进行旋转后，所述吸盘的下表面与所述第一贴靠面和第二贴靠面共面。

作为优选，所述笔夹包括夹座、圆台、滑杆、顶头、第三弹簧、顶头孔和笔孔，所述滑杆的两端分别与夹座和圆台固定连接，所述副规杆上沿长度方向开设有横截面为“T”形的滑槽，所述直尺的长度方向与所述滑槽的长度方向平行，所述圆台和滑杆滑动安装在所述滑槽内，所述笔孔贯穿所述夹座，所述顶头孔与所述笔孔连通，所述顶头滑动安装在所述顶头孔内，所述第三弹簧设置在所述顶头孔内，所述第三弹簧用于推动所述顶头进入所述笔孔中。

作为优选，所述笔夹还包括端盖和导向杆，所述端盖固定在所述顶头孔的进口端，所述导向杆穿过所述端盖后与所述顶头连接，所述第三弹簧抵接在所述顶头和所述端盖之间。