[发明专利]一种用于音乐教学的音乐识谱板在审
申请号: | 202210592279.1 | 申请日: | 2022-05-28 |
公开(公告)号: | CN115132025A | 公开(公告)日: | 2022-09-30 |
发明(设计)人: | 马利利;董理 | 申请(专利权)人: | 平顶山学院 |
主分类号: | G09B15/04 | 分类号: | G09B15/04;G10D13/08;G10D13/10 |
代理公司: | 丽水创智果专利代理事务所(普通合伙) 33278 | 代理人: | 胡崧 |
地址: | 467000 河南省*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 音乐 教学 识谱板 | ||
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,包括:
盒体(1),其内部中空,且盒体(1)内部沿左右方向设有滑轨(2);
若干个发音片,沿盒体(1)的左右方向依次可拆卸连接于盒体(1)的上壁内侧面,各发音片被物体拨过时会发生声音;
移动组件,设于所述滑轨(2)上,所述移动组件包括:支撑架(3),其上设有滚轮(4),所述滚轮(4)滑动连接于所述滑轨(2)中;电机,设于支撑架(3)上且设有控制开关,电机的输出轴传动连接于滚轮(4);电源模块,电性连接于电机;
拨动组件,设于移动组件的上端,所述波动组件包括:拨杆(5),连接于支撑架(3)上。
2.如权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,还包括:若干个第一安装孔,沿盒体(1)的左右方向依次开设于盒体(1)的上壁,且各第一安装孔内均可拆卸连接有一发音片;及
各发音片均包括:第一安装块(6),可拆卸连接于第一安装孔内;发音片本体(7),其上端连接于第一安装块(6)的下表面,所述发音片本体(7)被物体拨过时会发生声音。
3.如权利要求2所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,所述支撑架(3)包括:
H型外框(8),包括左半框、右板框以及连接段,所述左半框与右板框通过连接段互相连接,且左半框与右半框的边缘处均连接有限位沿,左半框上均沿竖直方向开设有第一滑槽,右半框上均沿竖直方向开设有第二滑槽,所述电机以及滚轮(4)均连接于连接段上;
上横梁(9),其左端沿竖直方向滑动连接于左半框上的第一滑槽内,上横梁(9)的右端沿竖直方向滑动连接于右半框上的第二滑槽内,且所述拨动组件连接于上横梁(9)上;
下横梁(10),其左端沿竖直方向滑动连接于左半框上的第一滑槽内,上横梁(9)的右端沿竖直方向滑动连接于右半框上的第二滑槽内;
第一弹簧(11),连接于上横梁(9)与下横梁(10)之间;及
盒体侧面开设有窗口,用于暴露出上横梁(9)与下横梁(10)。
4.如权利要求3所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,所述拨动组件还包括:铰接座,连接于上横梁(9)上,所述拨杆(5)铰接于铰接座上;承力杆(12),其一端固定连接于铰接座上;第二弹簧(13),连接于承力杆(12)与拨动杆之间。
5.如权利要求4所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,还包括:
若干个第二安装孔,沿盒体(1)的左右方向等间距地依次开设于盒体(1)的下部;
若干个节拍组件,各第二安装孔内均可拆卸连接有一节拍组件,各所述节拍组件均包括:第二安装块(14),可拆卸连接于第二安装孔内;凸点(15),固定连接于第二安装块(14)上;发声块,连接于第二安装块(14)上且位于盒体(1)内部,所述发声块内部中空,用于被敲击时发出声音;及所述下横梁(10)的下表面也设有一拨动组件。
6.如权利要求5所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,发声块设有两种类型,包括:重拍发声块(16);轻拍发声块(17),轻拍发声块(17)能发出的音量小于重拍发声块(16)。
7.如权利要求6所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,盒体(1)上表面印刷有音符时值的标尺(18),位于两个相邻第一安装孔的两个发音片间距对应于标尺(18)上十六分音符的长度,每个相邻第二安装孔的两个发声块间距对应于标尺(18)上四分音符的长度。
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