[发明专利]一种基于物联网的线上培训平台在审

专利信息
申请号: 202210632541.0 申请日: 2022-06-07
公开(公告)号: CN115186984A 公开(公告)日: 2022-10-14
发明(设计)人: 和梅庄;张珠;石轩语 申请(专利权)人: 和梅庄
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q50/20;G06V40/16;G09B5/02;G09B9/00;H04L67/1097;H04L67/12
代理公司: 北京卓恒知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11394 代理人: 孔鹏
地址: 674100 云南省丽江市玉龙纳西*** 国省代码: 云南;53
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 联网 线上 培训 平台
【说明书】:

发明涉及线上培训技术领域,具体为一种基于物联网的线上培训平台,包括注册登录单元、云存储单元、学习监测单元、状态处理单元、培训划分单元以及显示执行单元,注册登录单元用于用户通过手机终端提交用户信息进行注册;本发明是通过对培训平台上用户的注册时长以及登录数据进行积极性分析,将相关数据进行数值转化,依据对用户的数据采集分析出用户的自身情况以及用户每次在账户上进行学习的数据种类次数以及状态进行学习分析,进行等级划分用户选择以及学习状态进行处理,将用户的各类数据进行综合转化赋值,依据数值转化进行评价并对培训进行排序,增加数据分析的精确性,提高培训平台的工作效率。

技术领域

本发明涉及线上培训技术领域,具体为一种基于物联网的线上培训平台。

背景技术

在线学习平台主要通过记录学员在线上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况,实现对学员学习情况的全程跟踪管理和对员工学习培训需求的全面掌握,企业可以通过虚拟大学,实现对员工的远程培训;

目前,线上培训平台就是一个大型的学习平台,记录所浏览的数据情况,根据登录平台的先后顺序进行队列培训,但对于这种培训方式不具备规划性,且无法自主的分析登录学习的用户的学习状态,并根据用户的学习态度以及学习情况进行合理的规划培训先后顺序,导致工作效率低下;

为此,我们提出一种基于物联网的线上培训平台。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于物联网的线上培训平台,是通过对培训平台上用户的注册时长以及登录数据进行积极性分析,将相关数据进行数值转化,从而通过数字形式了解用户对平台的使用率,依据对用户的数据采集分析出用户的自身情况,并依据自身情况进行等级划分,依据用户每次在账户上进行学习的数据种类次数以及状态进行学习分析,从而了解用户的兴趣爱好,依据兴趣爱好进行选择分析,从而对用户的选择,以及学习状态进行处理,将用户的各类数据进行综合转化赋值,依据综合转化赋值的数值进行数值评价,依据数值评价的结果进行培训的排序,增加数据分析的精确性,从而给予那些真正想学习的用户更优先的机会,提高培训平台的工作效率。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现:

一种基于物联网的线上培训平台,包括注册登录单元、云存储单元、学习监测单元、状态处理单元、培训划分单元以及显示执行单元;

所述注册登录单元用于用户通过手机终端提交用户信息进行注册,并将注册成功的用户信息进行数据保存,用户信息包括用户的账号、姓名、年龄、学习时间以及本人实名认证的手机号码;

所述云存储单元用于对用户信息进行存储;

所述学习监测单元用于对用户的学习情况进行实时监测,从而实时了解用户的学习情况,增加数据的实时性,依据监测得到的学习情况进行监测处理操作,得到用户积极性数据、用户等级数据以及用户选择类型数据;

所述状态处理单元用于对用户学习时的状态进行学习状态的监测分析,从而对用户的学习状态进行状态分析处理,得到用户状态数据;

所述培训划分单元用于对用户的学习状态、学习情况依据学习类型进行学习评价计算,将用户的学习数据进行数值转化,并依据数值转化结果进行用户学习划分处理,得到优先培训信号、二序培训信号以及尾序培训信号;

所述显示执行单元依据用户数值转化得到的信号进行顺序培训操作,具体为:获取优先培训信号、二序培训信号以及尾序培训信号并进行识别,当两者或三者同时出现时,按照:优先培训信号>二序培训信号>尾序培训信号,的顺序进行培训排序,当单独出现优先培训信号、二序培训信号或尾序培训信号时,则按照状态赋值Kdn4的大小进行培训排序。

进一步的,监测处理操作的具体操作过程为:

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