[发明专利]一种基于人工智能的线上学生教学智能分析管理云平台

权利要求书

1.一种基于人工智能的线上学生教学智能分析管理云平台，其特征在于：该系统包括：

直播教学基本信息获取模块，用于获取指定直播平台内目标教师在预设时间段内对应的直播教学信息，其中直播教学信息包括直播教学视频和直播教学音频；

直播教学信息初步处理模块，用于对指定直播平台内目标教师在预设时间段内对应的直播教学视频和音频进行初步处理，获取目标教师对应的各目标分析画面和各目标分析音频段；

板书信息获取模块，用于从目标教师对应的各目标分析画面中提取板书区域对应的板书信息，其中，板书信息包括板书行数、各行板书上对应的文字数目、各行板书上各文字对应的轮廓；

板书信息分析模块，用于对目标教师对应各目标分析画面中板书区域对应的板书信息进行分析，获取目标教师板书规范符合系数，并将目标教师板书规范符合系数发送至直播教学质量综合分析与处理模块；

语言信息获取模块，用于从目标教师对应的各目标分析音频段中提取音频信息，其中音频信息包括时长、文本字数和响度；

语言信息分析模块，用于对目标教师对应各目标分析音频段中的音频信息进行分析，获取目标教师语言规范符合系数，并将其发送至直播教学质量综合分析与处理模块；

学员反馈信息获取模块，用于从直播管理后台获取目标教师在预设时间段内教学过程中对应的评论学员数目、评论条数和评论总字数；

学员反馈信息分析模块，用于对从目标教师在预设时间段内教学过程中对应的评论学员数目、评论条数和评论总字数进行分析，获取目标教师教学过程中对应的学员活跃符合系数，并将目标教师教学过程中对应的学员活跃符合系数发送至直播教学质量综合分析与处理模块；

直播教学质量综合分析与处理模块，用于根据接收的目标教师板书规范符合系数、语言规范符合系数和教学过程中对应的学员活跃符合系数，统计目标教师综合直播教学质量符合系数，进而对目标教师直播教学质量进行评估。

2.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的线上学生教学智能分析管理云平台其特征在于：所述对指定直播平台内目标教师在预设时间段内对应的直播教学视频进行初步处理，具体步骤如下：

将指定直播平台内目标教师在预设时间段内对应的直播教学视频分割为各直播教学画面，并提取各直播教学画面对应的直播时间点；

从各直播教学画面中提取板书区域对应的轮廓，若某直播画面中不存在板书区域，则判断该直播画面为非目标分析画面，并进行过滤，统计过滤后剩余的直播画面数目，并将过滤后剩余的各直播画面记为各目标分析画面，将各目标分析画面按照其直播时间先后依次标记为1,2，...，i，...，n，其中，板书区域为固定位置，即各目标分析画面中的板书区域为同一区域。

3.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的线上学生教学智能分析管理云平台其特征在于：所述对指定直播平台内目标教师在预设时间段内对应的直播教学音频进行初步处理，具体步骤如下：

将指定直播平台内目标教师在预设时间段内对应的直播教学音频按照预设时间间隔分割为各直播教学音频段，并获取各直播教学音频段对应的时长，同时提取各直播教学音频段对应的起始时间点和截止时间点；

对各直播教学音频段进行语音识别，若某音频段中为空白音频段，则判定该直播音频段为非目标分析音频，并进行过滤，统计过滤后剩余的直播教学音频段数目，并将过滤后剩余的各直播教学音频段记为各目标分析音频段，将各目标分析音频段按照其直播先后依次进行编号，并标记为1,2，...，j，...，m。