[发明专利]一种产教融合实训实习分时共享云平台及方法

权利要求书

1.一种产教融合实训实习分时共享云平台，其特征在于，包括教学资源集成控制系统、教学资源数据库、虚拟仿真实训系统、虚拟仿真实训设备以及分时控制管理系统；

所述虚拟仿真实训设备，用于通过互联网向所述教学资源集成控制系统发送教学资源信息；

所述教学资源集成控制系统，用于对所述教学资源信息进行信息标准化处理，得到标准教学资源数据，并将所述标准教学资源数据发送至所述教学资源数据库；

所述教学资源数据库，用于接收及存储所述标准教学资源数据；

所述虚拟仿真实训设备，还用于通过互联网从所述教学资源数据库中获取所述标准教学资源数据；

所述虚拟仿真实训设备，还用于通过互联网向所述虚拟仿真实训系统输入虚拟仿真实训指令；

所述虚拟仿真实训系统，用于在接收到所述虚拟仿真实训指令后根据所述虚拟仿真实训设备内的标准教学资源数据进行虚拟仿真实训；

所述虚拟仿真实训设备，还用于显示所述虚拟仿真实训系统的虚拟仿真实训过程以及虚拟仿真实训结果；

所述分时控制管理系统，用于监控所述教学资源数据库内标准教学资源数据的读取请求，并根据所述标准教学资源数据的读取请求，分配所述标准教学资源数据的读取线程。

2.根据权利要求1所述的产教融合实训实习分时共享云平台，其特征在于，还包括虚拟仿真教学系统；

所述虚拟仿真教学系统，用于对所述虚拟仿真实训设备进行权限鉴定，得到权限鉴定结果，并根据所述权限鉴定结果，为所述虚拟仿真实训设备提供信息传输接口；其中，所述虚拟仿真实训设备通过所述信息传输接口与所述教学资源集成控制系统和/或所述教学资源数据库和/或所述虚拟仿真实训系统建立通信联系。

3.根据权利要求1所述的产教融合实训实习分时共享云平台，其特征在于，所述虚拟仿真实训系统包括多个虚拟仿真实训模块，每个所述虚拟仿真实训模块至少对应一种场景的虚拟仿真实训。

4.根据权利要求1所述的产教融合实训实习分时共享云平台，其特征在于，所述教学资源集成控制系统、所述教学资源数据库以及所述虚拟仿真实训系统均部署于同一互联网云平台或互联网云系统中。

5.一种如权利要求1至4任一项所述的产教融合实训实习分时共享方法，其特征在于，包括如下步骤：

利用所述虚拟仿真实训设备通过互联网向所述教学资源集成控制系统发送教学资源信息；

利用所述教学资源集成控制系统对所述教学资源信息进行信息标准化处理，得到标准教学资源数据，并将所述标准教学资源数据发送至所述教学资源数据库；

利用所述教学资源数据库接收及存储所述标准教学资源数据；

利用所述虚拟仿真实训设备通过互联网从所述教学资源数据库中获取所述标准教学资源数据；其中，在利用所述虚拟仿真实训设备通过互联网从所述教学资源数据库中获取所述标准教学资源数据过程中，所述分时控制管理系统监控所述教学资源数据库内标准教学资源数据的读取请求，并根据所述标准教学资源数据的读取请求，分配所述标准教学资源数据的读取线程；

利用所述虚拟仿真实训设备通过互联网向所述虚拟仿真实训系统输入虚拟仿真实训指令；

所述虚拟仿真实训系统接收到所述虚拟仿真实训指令后根据所述虚拟仿真实训设备内的标准教学资源数据进行虚拟仿真实训；

在虚拟仿真实训设备上显示所述虚拟仿真实训系统的虚拟仿真实训过程以及虚拟仿真实训结果。

6.根据权利要求5所述的产教融合实训实习分时共享方法，其特征在于，还包括如下步骤：

利用所述虚拟仿真教学系统对所述虚拟仿真实训设备进行权限鉴定，得到权限鉴定结果，并根据所述权限鉴定结果，为所述虚拟仿真实训设备提供信息传输接口；其中，所述虚拟仿真实训设备通过所述信息传输接口与所述教学资源集成控制系统和/或所述教学资源数据库和/或所述虚拟仿真实训系统建立通信联系。

7.根据权利要求5所述的产教融合实训实习分时共享方法，其特征在于，所述虚拟仿真实训系统包括多个虚拟仿真实训模块，每个所述虚拟仿真实训模块至少对应一种场景的虚拟仿真实训。

8.根据权利要求5所述的产教融合实训实习分时共享方法，其特征在于，还包括如下步骤：

建立互联网云平台或互联网云系统，并将所述教学资源集成控制系统、所述教学资源数据库以及所述虚拟仿真实训系统均部署于所述互联网云平台或所述互联网云系统中。