[发明专利]一种检测电路图的方法、系统、设备及可读存储介质有效
申请号: | 202210799761.2 | 申请日: | 2022-07-08 |
公开(公告)号: | CN114882520B | 公开(公告)日: | 2022-11-11 |
发明(设计)人: | 周永乐;袁豪;张志鸿 | 申请(专利权)人: | 成都西交智汇大数据科技有限公司 |
主分类号: | G06V30/422 | 分类号: | G06V30/422;G06V30/14;G06V30/148;G06V30/19;G06K9/62 |
代理公司: | 北京集智东方知识产权代理有限公司 11578 | 代理人: | 刘林;陈攀 |
地址: | 611731 四川省成都*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 检测 电路图 方法 系统 设备 可读 存储 介质 | ||
本发明提供了一种检测电路图的方法、系统、设备及可读存储介质,所述方法包括获取图像信息,图像信息包括至少一条导线和至少两个电学元器件的电路图像;根据图像信息提取得到第一信息,第一信息包括每条导线的位置信息和每个电学元器件所在位置的边界框的坐标信息;根据每条导线的位置信息和每个电学元器件所在位置的边界框的坐标信息确定导线与导线对应的电学元器件之间的有效连线性,得到导线的有效连接信息;根据每条导线的有效连接信息生成电学元器件连线关系矩阵,并根据电学元器件连线关系矩阵判断电路图连接是否正确,本申请通过生成电学元器件连线关系矩阵判断电路图是否连接正确,实现了自动化判断,减少人力物力。
技术领域
本发明涉及电路检测技术领域,具体而言,涉及一种检测电路图的方法、系统、设备及可读存储介质。
背景技术
在现有技术中,学生进行初中物理实验考试时,往往需要多个老师对大量的学生的电路连接情况进行判断和评分,浪费了大量的人力物理,此外人工评分具有较高的主观性,无法有效的保证考试评分的公平公正,因此需要一种能够对学生连接的电路图进行检测的方法,从而保证对学生评分的客观性达到提高学生评分的准确性的目的。
发明内容
本发明的目的在于提供一种检测电路图的方法、系统、设备、及可读存储介质,以改善上述问题。为了实现上述目的,本发明采取的技术方案如下:
第一方面,本申请提供了一种检测电路图的方法,所述方法包括:
获取图像信息,所述图像信息包括至少一条导线和至少两个电学元器件的电路图像;
根据所述图像信息提取得到第一信息,所述第一信息包括每条所述导线的位置信息和每个电学元器件所在位置的边界框的坐标信息;
根据每条所述导线的位置信息和每个所述电学元器件所在位置的边界框的坐标信息确定所述导线与导线对应的电学元器件之间的有效连线性,得到导线的有效连接信息;
根据每条所述导线的有效连接信息生成电学元器件连线关系矩阵,并根据所述电学元器件连线关系矩阵判断电路图连接是否正确。
第二方面,本申请还提供了一种检测电路图的系统,所述系统包括:
获取模块,用于获取图像信息,所述图像信息包括至少一条导线和至少两个电学元器件的电路图像;
提取模块,用于根据所述图像信息提取得到第一信息,所述第一信息包括每条所述导线的位置信息和每个电学元器件所在位置的边界框的坐标信息;
确定模块,用于根据每条所述导线的位置信息和每个所述电学元器件所在位置的边界框的坐标信息确定所述导线与导线对应的电学元器件之间的有效连线性,得到导线的有效连接信息;
判断模块,用于根据每条所述导线的有效连接信息生成电学元器件连线关系矩阵,并根据所述电学元器件连线关系矩阵判断电路图连接是否正确。
第三方面,本申请还提供了一种检测电路图的系统,包括:
存储器,用于存储计算机程序;
处理器,用于执行所述计算机程序时实现所述检测电路图的方法的步骤。
第四方面,本申请还提供了一种可读存储介质,所述可读存储介质上存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现上述基于检测电路图的方法的步骤。
本发明的有益效果为:
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