[发明专利]一种幼儿教育启蒙数学教具在审
申请号: | 202210831199.7 | 申请日: | 2022-07-15 |
公开(公告)号: | CN115206161A | 公开(公告)日: | 2022-10-18 |
发明(设计)人: | 斯德斌 | 申请(专利权)人: | 金华职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 | 代理人: | 刘玉玲 |
地址: | 321000 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 幼儿教育 启蒙 数学 教具 | ||
1.一种幼儿教育启蒙数学教具,包括箱体(1),其特征在于:还包括安装在所述箱体(1)内的控制组件(2);
所述控制组件(2)包括调节部(21)、丝杆(22)、螺块(23)、导向杆(24)、支杆(25)、弧形块(26)、固定套(27)、导杆(28)、限位槽一(29)、限位槽二(201)、一字外螺纹螺栓(204)、弹簧(205)、弧形抵接件(206)、滚珠(209)、数显板(211)、挂钩(212)和气锤(213),所述丝杆(22)的两端均通过轴承转动连接在所述箱体(1)内,所述丝杆(22)贯穿所述箱体(1)的一端固定连接有所述调节部(21),且所述丝杆(22)的表面且位于所述箱体(1)内螺纹连接有所述螺块(23),所述螺块(23)的表面开设的孔内滑动连接有所述导向杆(24),所述导向杆(24)固定安装在所述箱体(1)内,所述螺块(23)的表面通过所述支杆(25)固定安装有所述弧形块(26),所述箱体(1)的内均匀分布固定安装有若干所述固定套(27),所述固定套(27)的内部滑动连接有所述导杆(28),所述导杆(28)的一端安装有所述滚珠(209),所述导杆(28)的另一端固定安装有所述数显板(211),所述固定套(27)的外侧壁对称开设的孔内设有螺纹并与所述一字外螺纹螺栓(204)螺纹连接,所述一字外螺纹螺栓(204)的一侧与所述弹簧(205)的一端相抵接,所述弹簧(205)的一端与所述弧形抵接件(206)的一侧相抵接,所述弧形抵接件(206)抵接在所述导杆(28)表面开设的所述限位槽一(29)或所述限位槽二(201)内,所述箱体(1)的一侧表面固定安装有挂钩(212),所述挂钩(212)上卡接有气锤(213)。
2.根据权利要求1所述的幼儿教育启蒙数学教具,其特征在于:所述固定套(27)内固定安装有导块(203),所述导块(203)滑动连接在所述导杆(28)的表面开设的导槽(202)内。
3.根据权利要求1所述的幼儿教育启蒙数学教具,其特征在于:所述弧形抵接件(206)的表面对称安装有限位滑块(207),且两个所述限位滑块(207)均滑动连接在所述固定套(27)的表面开设的孔的内壁上开设的限位滑槽(208)内。
4.根据权利要求1所述的幼儿教育启蒙数学教具,其特征在于:所述气锤(213)与所述箱体(1)的棱角处均为弧形设置。
5.根据权利要求1所述的幼儿教育启蒙数学教具,其特征在于:所述箱体(1)的表面开设有与若干所述数显板(211)相适配的通槽。
6.根据权利要求1所述的幼儿教育启蒙数学教具,其特征在于:还包括位于所述箱体(1)底部的支撑组件(3),所述支撑组件(3)包括固定块(31)、转接槽(32)、连接套(33)、调节杆(34)、转接块(35)、橡胶垫(38)、支撑杆(39)和抵接螺栓(302),所述调节杆(34)的一端设有所述转接块(35),所述转接块(35)卡接在所述固定块(31)表面开设的所述转接槽(32)内,并通过轴销转动连接,所述固定块(31)固定安装在所述箱体(1)的底部,所述调节杆(34)的此端套设有所述连接套(33),所述连接套(33)与所述固定块(31)螺纹连接,所述调节杆(34)远离所述固定块(31)的一端表面滑动连接在所述支撑杆(39)一端内部,所述支撑杆(39)的表面螺纹连接有所述抵接螺栓(302),所述抵接螺栓(302)贯穿所述支撑杆(39)的一端抵接在所述调节杆(34)的表面嵌装的所述橡胶垫(38)的表面。
7.根据权利要求6所述的幼儿教育启蒙数学教具,其特征在于:所述支撑杆(39)一端内部开设有与所述调节杆(34)相适配的孔,孔的内壁固定设置有导向块(301),所述导向块(301)滑动连接在所述调节杆(34)表面开设的导向槽(36)内。
8.根据权利要求6所述的幼儿教育启蒙数学教具,其特征在于:所述调节杆(34)靠近所述转接块(35)的一端外表面开设有卡槽(304),且所述卡槽(304)内卡接固定连接有卡簧(305)。
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