[发明专利]一种可捕捉课堂不良行为的教育多媒体教学装置

权利要求书

1.一种可捕捉课堂不良行为的教育多媒体教学装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的上方设置有第一外壳（2），所述第一外壳（2）的内部设置有升降电机（3），所述升降电机（3）的上方设置有螺旋管（4），所述螺旋管（4）的上方设置有螺纹杆（5），所述螺纹杆（5）的上方设置有第二外壳（7），所述第二外壳（7）的上方设置有多媒体结构（8），所述第一外壳（2）的内壁设置有升降滑槽（6），所述多媒体结构（8）的上方设置有捕捉不良行为结构（9），所述多媒体结构（8）的右侧设置有防尘网（13），所述第一外壳（2）的右侧设置有教学工具箱（10），所述教学工具箱（10）的上方设置有杂物储存箱（11），所述杂物储存箱（11）的上方设置有教学资料储存箱（12）。

2.根据权利要求1所述的一种可捕捉课堂不良行为的教育多媒体教学装置，所述多媒体结构（8）包括显示屏保护外壳（801），所述显示屏保护外壳（801）的内部设置有旋转电机（802），且旋转电机（802）的左侧设置有旋转丝杆（803），所述旋转丝杆（803）的上方设置有旋转丝套（814），且旋转丝套（814）的上方设置有支撑板（804），所述支撑板（804）的上方设置有显示屏（807），所述旋转丝杆（803）的左右两侧均设置有滑杆（806），且滑杆（806）的下方设置有滑槽（805），所述显示屏（807）的左右两侧均设置有第一固定块（811），且第一固定块（811）的上方设置有固定杆（812），所述固定杆（812）的上方设置有第二固定块（813），所述第一固定块（811）的上下两方均设置有连接块（808），且连接块（808）的一侧设置有凹槽块（809），所述显示屏保护外壳（801）的左右两侧均设置有合页（810），且合页（810）的上方设置有保护盖（815）。

3.根据权利要求2所述的一种可捕捉课堂不良行为的教育多媒体教学装置，所述连接块（808）设置有四个，且凹槽块（809）数量与连接块（808）一致，所述固定杆（812）与第一固定块（811）和第二固定块（813）销连接，所述合页（810）设置有四个。

4.根据权利要求1所述的一种可捕捉课堂不良行为的教育多媒体教学装置，所述捕捉不良行为结构（9）包括移动仓（901），所述移动仓（901）的内部设置有第一电机（902），且第一电机（902）的右侧设置有第一丝杆（903），所述第一丝杆（903）的上方设置有第一丝套（904），且第一丝套（904）的上方设置有移动块（905），所述移动块（905）的上方设置有伺服电机支架（909），且伺服电机支架（909）的内部设置有伺服电机（910），所述伺服电机（910）的输出端设置有第一转轴（907），所述第一转轴（907）的左右两侧均设置有第一齿轮杆（906），所述第一转轴（907）的上设置有第一齿轮（908），所述第一齿轮（908）的上方设置有第二齿轮（911），且第二齿轮（911）的上方设置有第二转轴（912），所述第二转轴（912）的两侧均设置有第二齿轮杆（915），所述第二齿轮杆（915）的上方设置有固定板（913），且固定板（913）的上方设置有摄像头（914）。

5.根据权利要求4所述的一种可捕捉课堂不良行为的教育多媒体教学装置，所述第一齿轮（908）与第二齿轮（911）啮合连接。

6.根据权利要求1所述的一种可捕捉课堂不良行为的教育多媒体教学装置，所述螺旋管（4）与螺纹杆（5）螺纹连接。