[发明专利]一种用于演示冲封管效果的教学模型及方法

权利要求书

1.一种用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述用于演示冲封管效果的教学模型包括：注入组件、手臂模型、血管模型和心脏模型；所述血管模型的两端分别与心脏模型连接，所述血管模型的中部设置在手臂模型中；所述注入组件用于向血管模型中注入液体。

2.根据权利要求1所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述手臂模型是采用透明医用硅胶制成的；

在所述手臂模型中设置有血管安装腔；

所述血管安装腔为长方形盲孔，其长度方向与手臂模型的长度方向平行；

所述血管安装腔的一端为开口端，开口端位于手臂模型的后端，并与外部连通；

所述血管安装腔的另一端为盲端，盲端位于手臂模型的前端。

3.根据权利要求2所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述血管模型采用透明医用硅胶软管，其一端为流入端，另一端为流出端；

所述血管模型的流入端、流出端分别与心脏模型连接；

对折后的血管模型的对折处位于血管安装腔的盲端，对折处两侧的血管模型的两段分别贴紧血管安装腔的两条长边；

所述血管模型中从流入口到对折处的一段为动脉模型，从对折处到流出口的一段为静脉模型。

4.根据权利要求3所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述心脏模型包括水槽和潜水泵；

所述潜水泵设置在水槽的底部；

所述血管模型的流入口与潜水泵的出水口连接，所述血管模型的流出口伸入到水槽内。

5.根据权利要求4所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：在所述水槽的内壁上设置有卡槽，血管模型能够卡在卡槽内。

6.根据权利要求5所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述水槽采用透明硬质塑料或者透明亚克力制成。

7.根据权利要求6所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述注入组件包括：多个注射器、静脉留置针和液体瓶；

在一个液体瓶内盛有无色液体，在另一个液体瓶内盛有深色液体。

8.根据权利要求7所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述教学模型进一步包括底座，所述底座包括：底板、支架；

所述支架的下端与底板的中部固定连接，在所述支架的上端设置有弧形凹槽，所述手臂模型的后部固定安装在弧形凹槽内；

在所述底板上开有水槽放置槽，所述水槽的下端能够放置在水槽放置槽内；

在所述底板上还设置有注入组件放置盒，所述注入组件放置盒为上端开口的盒体结构，其底端与底板固定连接。

9.根据权利要求8所述的用于演示冲封管效果的教学模型，其特征在于：所述底板、支架、注入组件放置盒均采用透明硬质塑料或者透明亚克力制成。

10.一种演示冲封管效果的方法，其特征在于：所述方法利用如权利要求1-9任一项所述的用于演示冲封管效果的教学模型来演示冲封管效果；所述方法包括：

第一步，在水槽内注入无色液体，并使无色液体的液面高于潜水泵的吸水口；打开潜水泵，无色液体被潜水泵泵入到血管模型中，实现对血液循环的模拟；

第二步，取出一个静脉留置针，将静脉留置针的针芯和导管扎入到静脉模型内，然后拔出针芯，使得静脉留置针的导管位于静脉模型中；

第三步，取出一个注射器，并将注射器吸满深色液体，然后将盛有深色液体的注射器的针头扎入到静脉留置针的肝素帽接口内，然后向静脉留置针内推入深色液体，直到静脉留置针的导管内充满深色液体；

第四步，匀速式冲封管演示：用注射器匀速向静脉留置针内推入深色液体，同时观察静脉留置针的导管前端的静脉模型中的流体形态；

第五步，拔出注射器和静脉留置针，等待血管模型中的液体的颜色变浅后，将新的静脉留置针的针芯和导管扎入到静脉模型中，然后拔出针芯，使得静脉留置针的导管位于静脉模型中；

第六步，取出一个注射器，并将该注射器吸满深色液体，然后将盛有深色液体的注射器的针头扎入到静脉留置针的肝素帽接口内，并向静脉留置针内推入深色液体，直到静脉留置针的导管内充满深色液体；

第七步，脉冲式冲封管演示：采用脉冲方法用注射器向静脉留置针内推入深色液体，同时观察静脉留置针的导管前端的静脉模型中的流体形态。