[实用新型]一种普通话教学用教具

权利要求书

1.一种普通话教学用教具，包括教学主板块(1)，其特征在于：所述教学主板块(1)前端表面开设有布置槽(101)，所述布置槽(101)上下两端内分别设置有若干个拼读字母板(5)，所述布置槽(101)内部固定连接有两个分区隔板(2)，两个所述分区隔板(2)之间的夹缝处形成了拼组槽区(4)，其中一个所述分区隔板(2)上滑动连接有四个声调标注板(6)，所述教学主板块(1)背部表面固定连接有圆形吸铁石(103)，所述拼读字母板(5)两端内部固定连接有板片型吸铁石(502)。

2.根据权利要求1所述的一种普通话教学用教具，其特征在于：所述布置槽(101)包括两个放置槽区(3)，两个所述放置槽区(3)分别设置于教学主板块(1)外表面的上下两端，所述拼组槽区(4)设置于两个放置槽区(3)之间。

3.根据权利要求2所述的一种普通话教学用教具，其特征在于：若干个所述拼读字母板(5)分别设置于两个放置槽区(3)内，且所述拼读字母板(5)的表面通过板片型吸铁石(502)吸附连接于教学主板块(1)上。

4.根据权利要求1所述的一种普通话教学用教具，其特征在于：其中一个所述分区隔板(2)的一侧表面开设有一阶滑槽(201)，所述一阶滑槽(201)一侧内壁开设有二阶滑槽(202)。

5.根据权利要求4所述的一种普通话教学用教具，其特征在于：所述声调标注板(6)的一端滑动连接于一阶滑槽(201)内，且所述声调标注板(6)的一端外表面固定连接有卡接滑块(601)，所述卡接滑块(601)滑动连接于二阶滑槽(202)内。

6.根据权利要求3所述的一种普通话教学用教具，其特征在于：所述拼读字母板(5)外表面开设有均匀分布的拿捏缺槽(501)。

7.根据权利要求2所述的一种普通话教学用教具，其特征在于：所述教学主板块(1)的背面开设有嵌入槽(102)，所述圆形吸铁石(103)固定连接于嵌入槽(102)内部。