[实用新型]一种便于调节的学生学习用LED台灯有效

专利信息
申请号: 202220372363.8 申请日: 2022-02-21
公开(公告)号: CN217273691U 公开(公告)日: 2022-08-23
发明(设计)人: 崔菡 申请(专利权)人: 崔菡
主分类号: F21S6/00 分类号: F21S6/00;F21S8/00;F21V21/14;F21V21/08;F21V23/04;F21V19/00;F21Y115/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 450000 河南省郑州*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 便于 调节 学生 习用 led 台灯
【权利要求书】:

1.一种便于调节的学生学习用LED台灯,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部的背面固定安装有固定座(15),所述固定座(15)的顶部固定安装有卡套(16),所述卡套(16)的底部且位于底座(1)的内腔固定连接有卡块(18),所述卡套(16)的内腔活动安装有螺纹杆(14),所述底座(1)的顶部且位于固定座(15)的正面开设有滑槽(9),所述滑槽(9)的顶部活动卡设有限位板(10),所述限位板(10)的顶部固定安装有转盘(17),所述转盘(17)的顶部固定安装有灯杆(2),所述灯杆(2)的顶部转动安装有调节轴(4),所述调节轴(4)的顶部转动安装有轴座(5),所述调节轴(4)的两侧均转动安装有限位轴(3),所述底座(1)内腔的顶部且位于滑槽(9)的底部固定安装有滑轨(21),所述滑轨(21)的内腔活动卡设有滑块(20),所述转盘(17)内腔的四周均设置有滚珠(22),所述滚珠(22)的顶部贴合设置有限位环套(24),所述转盘(17)内腔的中端转动安装有限位盘(23),所述限位盘(23)的顶部与灯杆(2)的底部相连接。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的学生学习用LED台灯,其特征在于:所述螺纹杆(14)贯穿卡套(16)的内腔直至底座(1)的底部,所述螺纹杆(14)的顶端与卡套(16)内腔的顶部螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节的学生学习用LED台灯,其特征在于:所述底座(1)顶部的右侧设置有开关旋钮(8),所述螺纹杆(14)的表面且靠近底部的位置活动套设有固定板(13)。

4.根据权利要求1所述的一种便于调节的学生学习用LED台灯,其特征在于:所述螺纹杆(14)表面的底部活动套设有螺纹套(12),所述螺纹套(12)的顶部固定安装有调节块(11),所述调节块(11)活动套设在螺纹杆(14)的表面。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节的学生学习用LED台灯,其特征在于:所述轴座(5)的正面固定安装有灯座(6),所述灯座(6)的底部固定安装有LED灯管(7)。

6.根据权利要求1所述的一种便于调节的学生学习用LED台灯,其特征在于:所述滑块(20)的顶部固定安装有连接块(19),所述连接块(19)的顶部与限位板(10)的底部相连接。

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