[实用新型]一种便于调节的学生学习用LED台灯

说明书

本实用新型公开了一种便于调节的学生学习用LED台灯，包括底座，所述底座顶部的背面固定安装有固定座，所述固定座的顶部固定安装有卡套，所述卡套的底部且位于底座的内腔固定连接有卡块，所述卡套的内腔活动安装有螺纹杆，所述底座的顶部且位于固定座的正面开设有滑槽。本实用新型通过滑块的设置，可以在滑轨内腔进行滑动，同时可以带动灯杆整体进行移动，便于调节照射的位置，且通过调节轴可以在轴座内进行转动，同时可以带动灯座进行转动，便于调节照射的角度，且通过转盘的设置，可以带动灯杆进行转动，且便于调节保证了使用的体验感，且便于调节操作，同时解决了目前的LED台灯在使用时不便于调节使用角度的问题。

技术领域

本实用新型涉及台灯技术领域，具体为一种便于调节的学生学习用LED台灯。

背景技术

LED台灯就是以LED即发光二极管为光源的台灯，LED是一种固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光，其使用的LED照明技术是第三代照明技术，目前学生学习用便携式LED台灯随着不同使用环境的改变，缺少了对便携式LED台灯进行调节角度的功能，降低了学生学习使用LED台灯的体验感，同时影响了学习或工作的效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节的学生学习用LED台灯，具备便于调节使用角度的优点，解决了目前的LED台灯在使用时不便于调节使用角度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的学生学习用LED台灯，包括底座，所述底座顶部的背面固定安装有固定座，所述固定座的顶部固定安装有卡套，所述卡套的底部且位于底座的内腔固定连接有卡块，所述卡套的内腔活动安装有螺纹杆，所述底座的顶部且位于固定座的正面开设有滑槽，所述滑槽的顶部活动卡设有限位板，所述限位板的顶部固定安装有转盘，所述转盘的顶部固定安装有灯杆，所述灯杆的顶部转动安装有调节轴，所述调节轴的顶部转动安装有轴座，所述调节轴的两侧均转动安装有限位轴，所述底座内腔的顶部且位于滑槽的底部固定安装有滑轨，所述滑轨的内腔活动卡设有滑块，所述转盘内腔的四周均设置有滚珠，所述滚珠的顶部贴合设置有限位环套，所述转盘内腔的中端转动安装有限位盘，所述限位盘的顶部与灯杆的底部相连接。

优选的，所述螺纹杆贯穿卡套的内腔直至底座的底部，所述螺纹杆的顶端与卡套内腔的顶部螺纹连接。

优选的，所述底座顶部的右侧设置有开关旋钮，所述螺纹杆的表面且靠近底部的位置活动套设有固定板。

优选的，所述螺纹杆表面的底部活动套设有螺纹套，所述螺纹套的顶部固定安装有调节块，所述调节块活动套设在螺纹杆的表面。

优选的，所述轴座的正面固定安装有灯座，所述灯座的底部固定安装有LED灯管。

优选的，所述滑块的顶部固定安装有连接块，所述连接块的顶部与限位板的底部相连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过滑块的设置，可以在滑轨内腔进行滑动，同时可以带动灯杆整体进行移动，便于调节照射的位置，且通过调节轴可以在轴座内进行转动，同时可以带动灯座进行转动，便于调节照射的角度，且通过转盘的设置，可以带动灯杆进行转动，且便于调节保证了使用的体验感，且便于调节操作，同时解决了目前的LED台灯在使用时不便于调节使用角度的问题。

2、本实用新型通过限位环套的设置，可以提高滚珠在转动时对滚珠的稳定性，且螺纹杆采用可拆卸式设计，在不需要通过固定板对底座进行固定时，可以直接进行拆卸，底座可以直接放置进行使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型底座与滑轨结构剖视图；

图3为本实用新型转盘结构俯视剖面图。