[发明专利]一种老年护理师的智能培训管理方法及系统

权利要求书

1.一种老年护理师的智能培训管理方法，其特征在于，所述方法包括：

获得老年护理对象的护理需求信息；

将所述护理需求信息进行分解转化，确定护理核心能力指标、护理技巧信息、理论知识；

将所述护理核心能力指标、护理技巧信息、理论知识输入评价构建模型，获得初级评价结构信息；

按照所述初级评价结构信息，在培训数据库中进行匹配分析，生成能力测试执行信息，利用所述能力测试执行信息对待培训护理人员进行测试，得到人员测试评估结果；

根据所述护理核心能力指标、护理技巧信息、理论知识、所述人员测试评估结果进行差异性分析，基于差异化分析结果，生成个性化培训方案。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获得老年护理对象的护理需求信息，包括：

通过数据采集模块进行老年护理对象信息采集，获得老年护理对象信息；

对所述老年护理对象信息进行预设护理维度分析，确定多维度护理特征；

根据所述多维度护理特征，确定所述护理需求信息。

3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，将所述护理需求信息进行分解转化，确定护理核心能力指标、护理技巧信息、理论知识，包括：

根据所述护理需求信息，进行需求聚类分析，确定需求聚类信息；

根据所述需求聚类信息，获得聚类结果及对应的聚类量级；

基于聚类量级对聚类结果进行排序，基于排序结果，依次进行护理能力指标分析，确定所述护理核心能力指标；

根据所述需求聚类信息，分别对各类需求进行护理技巧分析，获得护理技巧信息；

根据所述护理技巧信息、所述护理核心能力指标，进行理论知识支持度分析，获得所述理论知识。

4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，将所述护理核心能力指标、护理技巧信息、理论知识输入评价构建模型，获得初级评价结构信息，包括：

将所述护理核心能力指标输入指标分析通道，进行护理指标分析，确定护理核心指标评价结构；

将所述护理技巧信息输入护理技巧分析通道，进行护理技巧重要性及占比分析，确定护理技巧评价结构；

将所述理论知识输入理论知识分析通道，进行理论知识重要性及占比分析，确定理论知识评价结构；

将所述护理核心指标评价结构、所述护理技巧评价结构、所述理论知识评价结构进行融合处理，输出所述初级评价结构信息。

5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

获得老年护理培训资料、培训知识题库、培训技能库；

对所述老年护理培训资料进行护理能力指标分析，确定护理能力指标库；

根据所述护理能力指标库、培训知识题库、培训技能库，进行关联性分析，确定数据库映射关系；

基于所述数据库映射关系，建立护理能力指标库、培训知识题库、培训技能库的映射关系，构建所述培训数据库。

6.如权利要求1所述的方法，其特征在于，利用所述能力测试执行信息对待培训护理人员进行测试，得到人员测试评估结果，包括：

根据所述能力测试执行信息，确定知识测试、实操测试；

基于所述知识测试，获得人员测试结果进行知识测试评估，确定知识测试评估结果；

基于所述实操测试，通过图像采集设备对人员进行实操图像采集，对图像采集信息进行特征识别；

根据特征识别结果进行实操测试评估，获得实操测试评估结果；

根据所述护理核心能力指标，进行指标对护理的影响性分析，确定评价权重值；

根据所述评价权重值、所述知识测试评估结果、所述实操测试评估结果，获得所述人员测试评估结果。