[发明专利]一种教学空间建设可视化设计系统

说明书

本申请涉及一种教学空间建设可视化设计系统，包括空间构建模块、显示模块、企业素材库和操作模块；所述空间构建模块用于获取目标教学空间的基础设计信息；所述显示模块用于基于所述基础设计信息获取设计界面；所述企业素材库用于存储预设的教学空间素材模型；所述操作模块用于响应于操作指令，将所述教学空间素材模型从所述企业素材库中移动至所述设计界面；所述操作模块还用于响应于设计指令，基于所述设计指令在所述设计界面上移动所述教学空间素材模型，以获取教学空间设计模型。本申请具有简化教学空间设计的难度，直观展示教学空间建设效果的效果。

技术领域

本申请涉及教学空间建设的技术领域，尤其是涉及一种教学空间建设可视化设计系统。

背景技术

由于教学科目的多样性，教室种类繁多，每种教室都有不同的功能设计要求及建设标准，教室空间规划与建设是一项专业而复杂的工作。

目前，教学空间的设计大多是通过专业的空间设计人员进行设计，形成图纸供客户和施工方查看，若客户同意相关预算，即可进行施工。

然而在上述设计过程中，部分客户自身专业性有限，对设计人员提供的图纸并不了解，可能并不能直观感受到教学空间的设计效果。若客户自身有一定的设计想法，也不能主动加入设计图纸中，较为不便。

发明内容

为了简化教学空间设计的难度，直观展示教学空间建设效果，本申请提供一种教学空间建设可视化设计系统。

第一方面，本申请提供一种教学空间建设可视化设计系统，采用如下的技术方案：

一种教学空间建设可视化设计系统，包括空间构建模块、显示模块、企业素材库和操作模块；

所述空间构建模块用于获取目标教学空间的基础设计信息；

所述显示模块用于基于所述基础设计信息获取设计界面；

所述企业素材库用于存储预设的教学空间素材模型；

所述操作模块用于响应于操作指令，将所述教学空间素材模型从所述企业素材库中移动至所述设计界面；

所述操作模块还用于响应于设计指令，基于所述设计指令在所述设计界面上移动所述教学空间素材模型，以获取教学空间设计模型。

通过采用上述技术方案，根据基础设计信息构建符合使用者需求的设计界面，较为便捷；使用者在企业素材库中选择需要的教学空间素材模型，通过操作模块直接移动至设计界面，无需自行绘图，较为方便；使用者根据设计需求对教学空间素材模型进行适应性调整，以达到实际需求，最终得到教学空间设计模型，设计过程全程可视化，极大的简化了教学空间设计的难度，使得使用者能够直观地查看教学空间的建设效果。

可选的，所述显示模块包括三维显示单元和二维显示单元；

所述三维显示单元用于将所述设计界面进行三维展示；

所述二维显示单元用于将所述设计界面进行二维展示。

通过采用上述技术方案，能够切换不同的展示画面，方便使用者进行使用。

可选的，所述企业素材库包括素材获取单元、素材存储单元和素材预览单元；

所述素材获取单元用于获取并存储教学空间素材模型；

所述素材存储单元用于获取所述教学空间素材模型的素材模型信息，基于所述素材模型信息对所述教学空间素材模型进行分类存储；

所述素材预览单元用于基于所述素材模型信息对所述教学空间素材模型进行预览展示。

通过采用上述技术方案，使用者能够预览教学空间素材模型是否为实际需要的设备，较为方便。

可选的，所述素材获取单元包括需求获取子单元和素材建模子单元；

所述需求获取子单元用于获取素材需求信息；

所述素材建模子单元用于基于所述素材需求信息进行素材建模，获取教学空间素材模型。