[发明专利]写作辅助方法、装置、设备及可读存储介质

说明书

本申请公开了一种写作辅助方法、装置、设备及可读存储介质。本方案中，用户在写目标类主题作文之前，可以请求进行目标类主题作文的写作辅助，在接收到用户的写作辅助请求之后，通过引导用户构建目标类主题作文的写作框架，能够帮助用户确定目标类主题作文的写作对象，该写作对象对应的写作提纲，该写作提纲中各部分对目标类主题作文需要掌握的写作技法的应用以及该写作提纲中各部分对目标类主题作文对应素材的应用，从而帮助用户梳理出一个比较清晰的写作思路，能够有效提高用户写作的质量和效率，也有助于提升用户的写作水平。

本申请要求于2023年04月17日提交中国专利局，申请号为“202310427307.9”，发明名称为“写作辅助方法、装置、设备及可读存储介质”的国内专利申请的优先权，其全部内容通过引用结合在本申请中。

技术领域

本申请涉及写作技术领域，更具体的说，是涉及一种写作辅助方法、装置、设备及可读存储介质。

背景技术

写作是人们日常生活和学习中必不可少的实用技能，也是学校教育中要求学生应具备的一种基本而重要的能力，拥有清晰的写作思路是写好一篇作文的前提。许多写作者在写作过程中，写作思维混乱无序，不知从何入手。想到哪里写到哪里，毫无逻辑布局。如果可以预先帮助写作者梳理出写作思路，会对写作者写作文有较大的帮助。

因此，如何提供一种写作辅助方法，以在用户写作前帮助用户梳理出写作思路，成为本领域技术人员亟待解决的技术问题。

发明内容

鉴于上述问题，本申请提出了一种写作辅助方法、装置、设备及可读存储介质。具体方案如下：

一种写作辅助方法，所述方法包括：

接收用户的写作辅助请求，所述用户的写作辅助请求用于指示对用户进行目标类主题作文的写作辅助；

引导用户构建所述目标类主题作文的写作框架，所述目标类主题作文的写作框架中包括所述目标类主题作文的写作对象、所述写作对象对应的写作提纲、所述写作提纲中各部分对所述目标类主题作文需要掌握的写作技法的应用以及所述写作提纲中各部分对所述目标类主题作文对应素材的应用。

可选地，所述引导用户构建所述目标类主题作文的写作框架，包括：

按照第一写作步骤、第二写作步骤、第三写作步骤和第四写作步骤的先后顺序，引导所述用户依次完成每个写作步骤的写作框架的构建，第四写作步骤构建的写作框架即为所述目标类主题作文的写作框架；

其中，所述第一写作步骤的写作框架的构建用于确定所述目标类主题作文的写作对象；

所述第二写作步骤的写作框架的构建用于确定所述写作对象对应的写作提纲；

所述第三写作步骤的写作框架的构建用于确定所述写作提纲中各部分对所述目标类主题作文需要掌握的写作技法的应用；

所述第四写作步骤的写作框架的构建用于确定所述写作提纲中各部分对所述目标类主题作文对应素材的应用。

可选地，引导所述用户完成第一写作步骤的写作框架的构建，包括：

生成所述第一写作步骤的提示性信息；所述第一写作步骤的提示性信息用于引导用户确定所述目标类主题作文的写作对象；

获取用户确定的所述目标类主题作文的写作对象；

基于所述用户确定的所述目标类主题作文的写作对象，构建所述第一写作步骤的写作框架。

可选地，引导所述用户完成第二写作步骤的写作框架的构建，包括：

生成所述第二写作步骤的提示性信息；所述第二写作步骤的提示性信息用于引导用户确定所述写作对象的写作提纲；

获取用户确定的所述写作对象的写作提纲；