[发明专利]应用模式切换的远程教育监考系统

说明书

本发明涉及一种应用模式切换的远程教育监考系统，包括：人体分辨机构，用于根据人体成像特性辨识接收到的映射转换图像中的各个人体对象分别占据的各个图像分块；作弊检测机构，用于获取各个图像分块分别对应的景深数据，并对所述映射转换图像中每两个相邻的图像分块执行基于景深数据以及相隔距离的检测处理，以检测所述映射转换图像中的每对疑似作弊人体对象分别占据的两个图像分块。本发明的应用模式切换的远程教育监考系统逻辑紧凑、运行智能。由于能够采用基于景深数据以及视觉距离数据的针对性的电子化检测模式对远程教育的电子化监考中考生的实时作弊行为进行持续监控，从而完善了远程教育的电子化监考模式。

技术领域

本发明涉及远程教育领域，更具体地，涉及一种应用模式切换的远程教育监考系统。

背景技术

远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动，以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。

远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育。

远程教育的优势在于其电子化的教育方式，在实际操作中，将远程教育扩展为包括远程教学、远程监考等各类与教育相关的远程行为，例如现有技术中的发明技术公开CN115190287A涉及一种应用于远程教学的立体视觉随动系统，包括视频采集端,采集各角度的课堂音视频；课堂采集控制端，调整视频采集端的姿态；多媒体、控制数据高速网络接口，接收视频采集端采集到的音视频信息进行编码并发送；VR处理终端，接收编码后的音视频信息并进行解码处理；设备终端，接收VR处理终端处理后的音视频信息，并采集姿态信息反馈控制指令给多媒体、控制数据高速网络接口，多媒体、控制数据高速网络接口转发控制指令给课堂采集控制端；操作简单，实用性强，网络传输稳定延迟低，有较好的实时性，极强的自然交互性。现有技术中的发明技术公开CN114187791A涉及一种多功能远程教学管理系统及方法，所述系统包括：学习端、教学端、远程教学系统、教学评估系统，视频会议系统和数字视频监控系统；所述学习端和教学端均分别信号连接于远程教学系统、教学评估系统和视频会议系统；所述远程教学系统，用于连接学习端和教学端，提供远程教学服务；所述教学评估系统，用于搜集学习端和教学端的教学数据，评估教学质量；所述视频会议系统，用于连接学习端和教学端，提供视频会议服务。其实现了远程教学的一体化管理，具有管理效率高和智能化程度高的优点。

对于远程监考，例如，远程监考可以用于远程对各位学员的远程教育的教育成果进行检验，将各位学员集中在一处远程教育的教室中，采用电子化手段完成监考过程。显然，远程教育的电子化监考属于新发展的领域，在追求无人化监考的同时，如何保证对各个时刻的作弊行为的检测精度是当前需要解决的难题之一。

发明内容

本发明提供了一种应用模式切换的远程教育监考系统，可以解决电子化监考中存在的技术问题，能够采用基于景深数据以及视觉距离数据的针对性的电子化检测模式对远程教育的电子化监考中考生的实时作弊行为进行持续监控，从而完善了远程教育的电子化监考模式，发挥了远程教育的优势和效率。

技术方案包括：

模式设置器件，用于在工作人员的远端操控下设置电子采集器件的当前工作模式，所述当前工作模式包括休眠模式以及运行模式；