[其他]一种组合数理学习用具

权利要求书

1、一种学习用具，更详细地说是将直尺、圆规、量角器、三角板用具集于一体，适用于大、中、小学生学习数学、物理的组合数理学习用具，本实用新型的特征在于：

a、它是由旋转钮(8)、主尺Ⅰ(7)、主尺Ⅱ(5)、量角曲板(6)、定位针(1)、针夹(4)、笔夹(3)构成；

b、主尺Ⅰ(7)与主尺Ⅱ(5)的一端用凸出销插接在一起(主尺Ⅰ上有一圆柱凸出销，主尺Ⅱ上有一对应的圆柱孔)，并可绕凸出销作0～180°的定位旋转；

c、旋转钮(8)上端为圆柱空心，下端开有扁槽，与主尺Ⅰ(7)和主尺Ⅱ(5)的插接端插接；

d、量角曲板(6)的一端有二个圆柱凸出销，与主尺Ⅱ(5)上对应的圆柱孔插接；

e、针夹(4)和笔夹(3)分别插装在主尺Ⅱ(5)和主尺Ⅰ(7)的下端，定位针(1)被夹在针夹(4)上；

2、按权利要求1所述的组合数理学习用具，其特征是在主尺Ⅰ（7）的正面板边沿上标有长度刻度：0°、90°、180°、270°、360°的正弦（y＝sinx）、余弦（y＝cosx）、正切（y＝tgx）、余切（y＝ctgx）曲线图和函数值；一个锐角是30°的直角三角形图，在30°角、60°角的对应边和斜边上分别标有数字1、、2；一个锐角是45°的直角三角形图，在两直角边和斜边上分别标有数字1、1、；标有一个正六边形图，六个顶点分别依次标有sinα、cosα、ctgα、cscα、secα、tgα，并且sinα与cscα、cosα与secα、tgα与ctgα呈对角排列，sinα、cosα所在的点与中心连成的三角形，tgα、secα所在的点与中心连成的三角形为阴影三角形，中心画有一小圆，圆内标有数字1。

3、按权利要求1、2所述的组合数理学习用具，其特征是在主尺Ⅰ（7）的背面边沿刻有与32开面的平方、平方根、对数、反对数表“a”横栏对应的刻度标码，并标有“查平方、平方根表、查对数、反对数表”字样。

4、按权利要求1所述的组合数理学习用具，其特征是在主尺Ⅱ（5）的正面边沿刻有与32开面的立方表“a”横栏对应的刻度标码；在面板上标有反映物理学中安培定则、左手定则、右手定则的图样，并标有“安培定则、左手定则、右手定则”字样。

5、按权利要求1、4所述的组合数理学习用具，其特征是在主尺Ⅱ（5）的背面边沿刻有与32开面立方根表“a”横栏对应的刻度标码，并标有“查立方根表”字样。

6、按权利要求1所述的组合数理学习用具，其特征是量角曲板（6）上标有与主尺Ⅰ（7）和主尺Ⅱ（5）张角对应的角度刻度，还刻有与定位针尖和笔尖之间距离对应的长度刻度，标有1弧度＝ (180°)/(π) 1°＝ (π)/180 弧度的关系式。